内容正文:
技巧05 漫画型选择题
【题型特点】
历史漫画是一种形象的历史图画语言,它通过直观形象的图画形态来反映作者对历史事物的认识,或赞扬或讽刺,通过这一形式能达到文字语言所不能企及的效果。此类试题通过漫画的设置不仅使试题具有灵动活泼的趣味性,同时也创设了新情境考查相关史实,增加了历史试题的人文特点。
【解题方法】
准确判断主题寓意是解答该类题型的关键。通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关的异同对比等,准确解读漫画所含的真实信息,并结合所学知识分析漫画的本质寓意。具体步骤如下:
“一析”,即剖析漫画,从整体上把握漫画的寓意。
“二联”,即联系材料,结合漫画寻找解题依据。
“三解”,即解答问题,“题目在书外,理在书中”,这是命题者的意图,在解题时,思维角度尽可能多样化,注意从学过的知识中寻找解答的方法。
【题型演练】
1.下图是20世纪著名革命漫画家何剑士的漫画《小磨香油》。关于漫画的解读正确的是
A.该漫画应该创作于清政府沦为“洋人的朝廷”后
B.该漫画在辛亥革命前具有醒世作用和教育意义
C.该漫画意在讽刺清政府固守石头磨子,不采用近代机器
D.该漫画揭露了清政府榨取人民血汗,满足列强贪欲行径
2.下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画,图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”,章鱼触足上吸盘有“$”标志,漫画主题为“华尔街的援助,卢森堡,希腊,法国,比利时,英国,丹麦”。对此漫画理解正确的是
A.此漫画中的援助发生在二战期间
B.漫画主要揭露了此援助的经济目的
C.漫画作者对此援助的认识有失偏颇
D.美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟
3.下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画,图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”,章鱼触足上吸盘有“$”标志,漫画主题为“华尔街的援助,卢森堡,希腊,法国,比利时,英国,丹麦”。对此漫画理解正确的是
A.此漫画中的援助发生在二战期间
B.漫画主要揭露了此援助的经济目的
C.漫画作者对此援助的认识有失偏颇
D.美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟
4.图2是1938年一份漫画刊物的封面漫画。漫画作者想要表达的意思是
图2 《抗战漫画》
A.国统区腐败
B.国家需要你
C.过俭朴生活
D.打过长江去
5.漫画《恐怖的骨牌游戏》,漫画的左下角是美国国旗;右上角是苏联国旗;中间是和平鸽;骨牌上是导弹。以下说法正确的