知识点填空03 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展-【考前必背】2020-2021学年七年级历史下册单元复习提纲与期末预测

2021-05-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2021-05-31
更新时间 2021-05-31
作者 历史-雨竹
品牌系列 -
审核时间 2021-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28793614.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第14课 明朝的统治 一、明朝的建立 1.建立:________年,朱元璋称帝,建立明朝,定都__________,即明太祖。 2.统一:明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 1.目的:为了巩固统治,强化________。 2.措施 (1)在地方:①取消行中书省,设立“________”,使行省的权力分散。②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。 (2)在中央:①废除________制度和中书省,提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,六部直接向________负责。②将军队调动和武官任命的权力统归________,皇帝直接掌握军事大权。 (3)“厂卫”:为监视官民,朱元璋设立__________,后来__________成立东厂,成为皇帝的耳目和爪牙。 3.特点:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向________负责。 4.作用:使________高度集中,____________大为加强。 三、科举考试的变化 1.内容:明朝提倡____________。规定考试的题目必须来自“________”“五经”;对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。 2.形式:明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分,都有严格规定,被称为“__________”。 3.危害:内容空疏,形式呆板,脱离实际,禁锢________,被录取后成为皇帝旨意的顺从者。 四、经济的发展 1.农业:明代引进了原产南美洲的________、甘薯、__________、花生和向日葵等。 2.手工业:____________由南方推向北方,南北方涌现出一批棉纺织业基地。________是明代的丝织业中心。__________是全国的制瓷中心,所产的__________畅销海内外。 3.商业:商品经济相当活跃。________和南京是全国性的商贸城市,还出现了有名的商帮,如山西的________、安徽的徽商。 第15课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 1.前提:15世纪初,明朝经济繁荣,________雄厚,成为世界强国。 2.目的:__________为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同时也用中国的货物换取海外的奇珍。 3.概况 (1)时间:________年到1433年,________率船队7次下西洋。 (2)路线:

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