内容正文:
立体图形的认识
课 标 要 求
1. 能通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等几何体。
2. 通过观察、操作,认识长方体、正方体、圆柱和圆锥,并且认识长方体、正方体和圆柱的平面展开图。
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一、 填空题。
1.用一根长48分米的铁丝做一个长方体框架,使它的高为8分米,长和宽的比是3∶1,长是( )分米,宽是( )分米。
2.如下图,一个直角三角形的两条直角边分别为a、b,以b所在的直线为轴旋转一周,在你的眼前出现一个( ),a是它的( ),b是它的( )。
3.请你用数学语言描述圆柱和圆锥的一个相同点和一个不同点。
相同点:( )。
不同点:( )。
4.一个表面涂上红色的木制模型,正好可以将它分割成24个棱长为1厘米的小正方体(如右图)。三个面涂有红色的小正方体有( )个。
5.右图是一个正方体的平面展开图。
(1) 在这个正方体中,“数”的对面是“( )”,“脑”的对面是“( )”。
(2) 抛起这个正方体,落下后,“爱”朝上的可
能性是( )。
6.如下图,一个圆锥从正面看得到图①,从上面看得到图②,则这个圆锥的底面周长是( )厘米,高是( )厘米。
7.如下图是由棱长均为1分米的小正方体拼成的。若不移动现有的小正方体,则至少再添上( )个小正方体,才能拼成一个更大的正方体。
8.一个棱长为4厘米的正方体的表面全部被涂上红漆。如果把它切成棱长均为1厘米的小正方体,那么两个面涂有红漆的小正方体有( )个,一个面也没有涂红漆的小正方体有( )个。
9.淘气用11个大小相同的正方体搭成如下图所示的几何体,然后把所有表面(含底面)涂成了红色,那么恰好有四个面涂红色的正方体有( )个。
10.要使左下图中的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为6,则x+y=( )。
11.如右上图是正方体的平面展开图,每个面上都填有一个数,且相对的面上的数互为倒数,则M的值是( ),N的值是( )。
12.把一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长方形的长是15.7 cm,宽是3.14 cm,这个圆柱的底面半径可能是( )cm或( )cm。
13.如下图,一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿着长方体的棱爬到顶点B,请用笔标出它爬行的一条最短路线,并找一找像这样的最短路线在图中一共有( )条。
二、 判断题。
1.圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。( )
2.最少用4个同样的小正方体才可以拼成一个大正方体。( )
3.圆柱和圆锥的侧面都是曲面。( )
4.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。( )
5.一个长方形以它的一条边所在的直线为轴,旋转一周得到的几何体是一个圆柱。( )
6.如果把圆柱的侧面剪开,那么展开后的图形一定是长方形。( )
三、 选择题。
1.将一个圆锥从顶点由上往下垂直地向下剖开,截面是( )。
A. 圆
B. 一般三角形
C. 等腰三角形
2.下面是一个长方体的平面展开图,其中错误的是( )。
3.如下图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,展开的平面图形会是( )。
4.如下图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸盒时,点D与点( )重合。
C. C
5.如下图,图①是图②的展开图,“?”表示的数是( )。
C. 4
6.下图是一个正方体的平面展开图,与5号面相对的是( )号面。
C. 4
7.一枚骰子有六个面,相对面上的点数和是7。下面的纸板( )可以折叠成这枚骰子。
8.华老师特制了4个同样的立方块,并先将它们如图①放置,然后如图②放置,则图②中四个底面正方形中的点数之和为( )。
A. 11 B. 13
C. 14 D. 16
9.在一个长方体木块中有一个空洞,如图①。图②中的四个物体,共有( )个能顺利穿过这个空洞。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10.将右图中的正方形绕对称轴(图中虚线)旋转一周,可以得到一个( )。
A. 长方体 B. 圆柱
C. 圆锥 D. 正方体
11.下面各图形中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱的是( )。
12.以下面各图形的一条边所在的直线为轴,旋转一周,能形成圆锥的是( )。
13.右图是利用一个房间的墙角测量到的房间的长、宽、高,那么这个房间的占地面积是( )平方米。
A. 12 B. 15
C. 20 D. 不能确定
14.把一个六个面都涂有颜色的正方体木块切成64个大小相同的小正方体木块。其中没有被涂上颜色的小正方体木块有( )个。
C. 16
15.如下图,正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6,与6相对的数字是( )。
C. 3
16.右图是用几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向点C斜切,没被切到的小正方体有( )个。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
四、 按要求解答下面各题。
1.请你补画长方体。(虚线表示被遮住的线段;只要在已有图形基础上画出长方体即可,不必写出画图的方法)
2.下面是一张长方形硬纸板。请你沿着图中的虚线把这张硬纸板剪成三块,使每块都可以折成一个无盖的正方体。该怎样剪?(在图中画出来)
3.将下图沿虚线折成一个长方体,折成的长方体的底面积是多少平方厘米?(图中单位:厘米)
4.在下面的方格纸中画出右面圆柱的侧面展开图。(每个小方格的边长表示1 cm)
参考答案
一、 3 1 圆锥 底面半径 高 略 7 (1) 动 学 (2) 25.12 6 50 24 8 6 8 2.5 0.5 图略 6
二、 √ × √ × √ ×
三、 C C B A C B C D
B B A C B B C B
4、 略 (16-4×2)×10=80(平方厘米) 略
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