内容正文:
期末备考—2021年人教版一年级下册数学优选题单元复习讲义
第2单元《20以内的退位减法》
一、方法
①相加算减
②分解法
二、应用题:
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。
问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。
问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。
一.选择题(共8小题)
1.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩( )名没有捉住.
A.6
B.5
C.4
2.大猴16只,小猴9只.大猴比小猴多( )只.
A.16
B.9
C.7
3.学校有12个
,借去7个,现在还有( )个.
A.19
B.6
C.16
D.5
4.16﹣8=( )
A.3
B.4
C.8
D.9
5.看图列式计算,正确的是( )
A.15﹣9=4(枝)
B.15﹣6=9(枝)
C.6+9=15(枝)
D.15﹣9=6(枝)
6.18﹣9=( )
A.9
B.11
C.13
D.12
7.16个蛋挞,爸爸和小明2人吃了8个。还剩几个?正确的列式是( )
A.16﹣8
B.16÷8
C.16÷2
8.妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有( )个.
A.8
B.9
C.10
二.填空题(共8小题)
9.计算15﹣9时,先想 ﹣9。
10.被减数是15,差是9,减数是 。
11.草地上原来有 只兔,跑走了 只,还剩 只.
12.16﹣7= 想:7加 得16,16减7等于 。
13.在横线上填上合适的数.
5+ =12
7+ =13
6+ =6
10+ =14
2+ =15
12﹣ =9
3+ =11
6+ =13
11﹣ =7
14.照样子,算一算,填一填。
11
12
13
14
15
16
17
5
15.计算13﹣5时,可以这样想:5+ =13,13﹣5= 。
16.玲玲做了15道口算题,小力做了9道。小力至少还要做 道才能超过玲玲。
三.判断题(共5小题)
17.14﹣7<15﹣9. (判断对错)
18.13﹣7=4. (判断对错)
19.15﹣9=7. (判断对错)
20.14﹣( )=8,( )里应该填22. (判断对错)
21.1、3、5这三个数的和与18减去9的差相等。 (判断对错)
四.计算题(共3小题)
22.直接写出得数.
13﹣5=
10﹣2=
12﹣8=
5+7=
11﹣6=
14﹣7=
17﹣9=
15﹣3=
11+6=
23.算一算,填一填.
6+7=□
6+8=□
7+□=15
6+□=15
13﹣6=□
14﹣8=□
15﹣7=□
15﹣□=6
24.填一填.
五.应用题(共6小题)
25.蛋糕店里有草莓蛋糕17块.吃了8块草莓蛋糕,还剩几块草莓蛋糕?
26.还有几只小鸡没被抓住?
27.一共有13只鸭子,2只是鸭妈妈,岸上有7只鸭子,水里有几只?
口答:水里有 只.
28.某商店有18个文具盒,卖出9个,还剩几个?
29.苹果和梨一共有12个.
(1)左边有6个,右边有几个?
□﹣□=□(个)
(2)苹果有5个,梨有几个?
□﹣□=□(个)
30.一本书,一共有17页,我看了9页,还有多少页没看?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数﹣已经捉住的人数﹣1人,据此代入数据作答即可.
【解答】解:15﹣9﹣1=5(名)
答:还有5名没有捉住.
故选:B。
【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系.
2.【分析】用大猴的只数减去小猴的只数,就是大猴比小猴多的只数.
【解答】解:16﹣9=7(只)
答:大猴比小猴多7只.
故选:C。
【点评】本题主要考查整数减法的应用,关键是利用整数减法的运算法则计算.
3.【分析】还有的个数=原有的个数﹣借走的个数,正确计算即可做出选择.
【解答】解:12﹣7=5(个)
答:现在还有5个.
故选:D。
【点评】本题考查整数的减法,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算.
4.【分析】根据退位减法计算,得出结果后作出选择.
【解答】解:16﹣8=8
故选:C。
【点评】本题主要考查了20以内数的退位减法,需要学生熟练掌握退位减法的计算方法.
5.【分析】从盒子里与盒子外一共有的15枝里,去掉盒子外面有的6枝,就是盒子里面有的枝数.正确的列式是15﹣6=9(个),由此求解.
【解答】解:15﹣