“六一”儿童节主题班会设计方案

2021-05-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 五年级
章节 文化精神
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2021-05-30
更新时间 2021-12-20
作者 双子佳佳
品牌系列 -
审核时间 2021-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28770846.html
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来源 学科网

内容正文:

精心整理 “六一”儿童节主题班会设计方案 “六一”儿童节主题班会设计方案 一、时间:5月31日星期一 二、地点:五年级二班 三、班会主题:快乐智多星 四、班会背景: 次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.提前庆祝六一儿童节 2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。 六、班会准备 1. 谜语,歇后语,数十条 2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、 班会过程 1.主持人致词 明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦! 明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。 明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。 清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。 明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好? 清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。 (分组,选代言人) 明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的! 清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~ 明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯! 清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。 明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。 清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。 齐:你们是智多星吗? 明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。 《清,计时,将题目写到黑板上》 明:回答正确(不对!) (清:时间到。请你们再好好想想。) 明:请b组代言人上来。………………………… 以此类推! 必答题一: 若要成功须出力————工 放弃

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