【中原名校大联考】2019-2020学年高二政治下学期期末学业水平测试卷（PDF版)

2019—2020学年下学期期未学业水平测试 高二政治 注意事项 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.考生作答时,请将正确的答案填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。回答选择题时, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 选择题:本题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.以近几十年的中国当代文艺而言,唐山大地震、南方洪水及冰冻灾害、非典、东南亚海啸、汶 川地震、玉树地震、甲型流感、新冠肺炎等等,都在文艺中留下了深刻的印记。这体现 A.文化是人类社会实践的产物 B.灾难文化呈现出其独特魅力 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化是社会的派生物和附属品 椒2.党的十八大以来,各地和各类媒体全力推进公益广告宣传,如今,公益广告遍布大街小巷, 成为城市乡村的一道靓丽风景,融入人们日常生活,产生良好社会效果。推进公益广告宣 传,是基于 ①文化已成为综合国力竞争的重要因素②文化对人的影响来自于特定文化环境 的③先进文化在潜移默化中引领时代新风④文化能够引导人们更好融入社会生活 A.①③ B.①④ C.②③ p 3.新冠疫情发生后,使用公筷公勺的倡议再次出现。对中国这样一个未适应分餐制的社会来 说,我们习惯把共用餐具视为一种信任和接纳,而公勺公筷则有可能被视为生分甚至是嫌 弃。推广公筷公勺面临的阻力着实不小,这是因为 ①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的认识活动和思维方式 ③文化氛围无时无刻不在影响人的行为④文化对人们的影响具有无形的强制性 A.①③ B.①④ D.②④ 4.电影《英雄儿女》《上甘岭》、长篇通讯《谁是最可爱的人》等作品表达中华儿女不畏强敌、英 勇战斗的爱国主义情感和英雄主义精神,从诞生之日起,就深刻感染读者观众,几十年来已 成为经典,激扬一代代中国人的热血豪情。由此可见 ①人创造了文化,文化也在塑造着人②优秀文化能够增强人们的精神力量 ③爱国是人们文化素养的核心和标志④优秀文化能够促进人们的全面发展 A.①② B.①③ C.②4 D.③④ 2019—2020学年下学期期末学业水平测试高二政治第1页(共8页) 2019年12月在墨尔本举办的“中国电影周”上,《狼图腾》《哪吒之魔童降世》和《流浪地 球》等影片相继展映,这些影片讲的是中国故事,传递的是中国精神,弘扬的价值理念却是世 界相通的。澳大利亚方面表示,“中国电影周”使墨尔本的多元文化更加丰富多彩,为促进中 澳文化交流和双边关系发展发挥了积极的作用。据此回答5-6题。 5.之所以说中国故事、中国精神所弘扬的价值理念是世界相通的,其原因在于 A.世界是由各不相同的民族构成→各民族有自己独特的文化和传统→文化多样性是人类 社会的特征 B.不同民族的文化具有各自特色→民族文化是世界不可缺少的色彩→要尊重和维护文化 的多样性 C.各民族间的经济政治并不相同→民族之间文化上的差异不可避免→世界文化争妍斗艳、 五彩缤纷 民族文化在实践中产生和发展→世界各民族的社会实践具有共性→不同民族的文化具 有普遍规律 6.中国电影周使墨尔本的多元文化更加丰富多彩,为促进中澳文化交流和双边关系发展发挥 了积极的作用。这说明 ①中国电影对于展现中国文化的个性具有独特作用 ②文化交流就是要让世界人民认同中华民族的文化 ③文化交流与互鉴能促进人类文明进步和世界和谐 ④推动文化交流是实现世界文化繁荣的必然要求 ③④ 7.孝是中国传统文化的重要组成部分,但现代的孝道已经从“孝顺”发展为“孝敬”,在“尊敬 和孝敬”父母的同时,也能“表达和尊重自己”,从“完全顺从父母”发展到“我的事情我做 主”,社会舆论也并不会因自作主张而指责儿女不孝。这表明 ①传统文化在世代相传中保持其相对稳定性 ②人们在批判糟粕的基础上发展传统的文化 ③传统文化具有鲜明的民族特色和民族风格 ④传统文化顺应社会变迁而不断发展和完善 B.①④ C.②③ D.③④ 8.腾讯和故宫博物院签署协议,未来3年,双方将更加深入广泛地合作建设“数字故宫”,探索 高水平的文化遗产数字化技术研究和应用研究,让社会大众特别是年轻人,融入传统文化 的互动与发展中,让优秀传统文化迸发持续的生命力。这一措施体现了 ①科学技术是推动文化发展的重要因素②传统文化是体现时代精神的最好载体 ③发展时代文化不能离开继承传统文化④人民群众是文化传承和创造的主体 D.③④ 9.安徽皖北地区是隋唐运河通济渠的流经之地,柳孜码头和泗县段河道被纳入世界遗产重点 保护遗存。专家建议,安徽省可参照国际“生态博物馆”的理念和宗旨,依托皖北现有的运 2019—2020学年下学期期末学业水平测试高二政治第2页(共8页) 第Ⅱ卷(非选择题共50分 非选择