第四单元 活动2 选择探亲交通 教案 2020—20.21学年 安徽版(2018) 七年级上册
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特供
第四单元 我的探亲之旅
活动2 选择探亲交通
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
情景导入 | 远行探亲,交通工具必不可少。因为价格相对便宜、速度快、时刻准、受天气影响小、安全性高等特点,火车往往成为人们远程出行的首选。车票如此难买,引无数英雄竞折腰,昔秦皇汉武通宵排队,唐宗宋祖买高价票,一代天骄成吉思汗,只好骑马往家飙。虽然这首打油诗略有夸张之处,但却反映了“春运”背景下传统购票方式的艰难之处。利用我们所学的信息技术知识可以找到一条更加便捷和保险的购票方式,你能说出是哪种方式吗? | 听讲、思考回答这个问题。 | 激发学生的学习要求,知道为什么通过网络订购火车票。 |
新知讲练 | (一) 网上订购车票 1、 介绍12306铁路客户服务中心网站。 2、 布置任务,让学生单击首页面里的“购票”按钮,购买探亲所需要的火车票。 3、 明确预定车票的流程:“注册用户”-“登陆查询”-“预定车票 4、 对注册时所需填写的“用户名”、“密码”相关知识进行讲解。 5、 指导学生再次完成“预定车票”任务。 | 听讲 探究协作,尝试预定探亲火车票。 | 简单介绍“12306”网址,让学生对该网站的功能有一个初步的了解。设置陷阱:在前一环节学生遇到问题的基础上,强化预定车票的流程。 ” |
| (二) 查询公交路线 1、 乘坐火车可以到达目的地的火车站,通常我们亲友的住地离火车 |
讨论并回答 | 根据实际经验,层层推进。 |