7.2 全面依法治国的总目标与原则课件-【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三 课件-【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三（共16张PPT）

7.1 BDCDD ABC / DBDADB P114 7. ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。中国特色社会主义法治必须维护广大人民群众的根本利益。（我国国体） ②马克思主义认为,法所反映的统治阶级意志的利益和共同意志。内容最终是由社会物质生活条件决定的,生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素。社会主义经济制度要求中国特色社会主义与其相适应。（生产方式决定法的发展） ③一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定。中国特色社会主义的基本国情和社会制度要求我们全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。 第三单元　全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 1.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主 义法治体系、建设社会主义法治国家。 2.了解全面依法治国的原因。 3.掌握全面依法治国的原则。 课标要求 3 01 探究点一　全面依法治国的总目标 法律是 之重器，法治是国家治理体系和治理能力的 。 治国 新知导学 试判断：法律是治国之重器，法制是国家治理体系和治理能力的重要依托。 重要依托 要推动我国 持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义 建设。 经济社会 法治国家 注意区分法制和法治 1.全面推进社会主义法治国家建设（原因） 5 拓展：从“人治”到“法治” (1) 40年的中国法治轨迹,总括而言,就是从人治到法治。 法治与人治是两种互相对立的治国方略。中华人民共和国成立初期,我们党是高度重视法制的。然而,从20世纪50年代后期开始,把法律作为办事的参考,社会主义法制建设跌入低谷,宪法被虚置,成为一纸空文,法制的衰败最终导致了“文化大革命”那样的悲剧。 (2) 改革开放初期,邓小平同志就强调指出:“要通过改革,处理好法治和人治的关系”。习近平主席深刻地阐述了厉行法治、据弃人治的历史规律和深远意义。他指出:“综观世界近现代史,凡是顺利实现现代化的国家,没有一个不是较好解决了法治和人治问题的。” 2.全面推进依法治国总目标 (1)总目标：建设中国特色社会主义