1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三（共31张PPT）

导入新课 第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 第一课 历史和人民的选择 核心素养 01 02 03 04 政治认同 坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴。 科学精神 理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义 法治意识 遵守法律，依法行使权利、依法履行义务 公共参与 自觉投身改革开放和新时代的建设中去，为建设社会主义现代化强国贡献力量。 建立新中国，中国和人民站起来了 实行改革开放，中国和人民富起来了 议题 一 议题 二 议题 三 进入新时代，中国和人民强起来了 总议题：为什么说中国共产党的领导是历史和人民 议题 11 建立新中国，中国和人民站起来了 议 题 探究与分享 探究问题：中国人民是如何在党的领导下真正“站起来”的？ 一、建立新中国 中国人民站起来 一、建立新中国，中国人民站起来 1、新中国成立的政治意义： 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 中华人民共和国中央人民政府之印 新民主主义革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 只有完成前一个革命才能完成后一个革命 这两个革命阶段必须互相衔接 2、新民主主义革命与社会主义革命的关系 新民主主义革命 社会主义革命 一、建立新中国 中国人民站起来 3、中国共产党带领中国人民在实践中努力探索 一、建立新中国 中国人民站起来 1949-1952年： 1953年12月： 1954年： 1956年底： 社会主义革命和社会主义建设的初步实践中，中国共产党带领中国人民进 行了哪些努力与探索？ 完成民主革命遗留任务，恢复国民经济 过渡时期的总路线和总任务，社会主义改造 第一届全国人民代表大会，第一部社会主义宪法 社会主义改造基本完成，社会主义基本制度初步确立 一、建立新中国 中国人民站起来 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。(1949- 1956) 第一阶段:在着.重完成包括土地革命、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时，中国共产党领导人民集中力量恢复被长期战争破坏了的国民经济(1950-1952年底) 第二阶段:向社会主义过渡时期(1953-1956) 4、社会主义制度的确立 (1)过渡时期的时间