小学生主题班会课件——人际交往 通用版（共23张PPT）

一、在学校常与我们交往的人有？ 二、日常生活中如何与同学相处？ 案例一 小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：“我不和小英一组，她那么笨。”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！” 小芳听到小英骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。 问：她们为什么玩不到一块？小芳又为什么哭呢？ 案例二 上课铃响了，小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时小亮不小心踩到她的脚后跟，小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，小亮再三向她说对不起，其他同学都劝小燕别哭了，小燕不予理睬，继续发脾气，直到老师从外面走进来，小燕才停止哭泣，但回到座位上，还在生气。 问：大家来说说，小燕的做法对不对，你认为呢？ 案例三 赵同学和王同学是小学的同学，上中学后又在一个班。一天，俩人在回家的路上，说起了班内李同学的坏话，这时，正好本班的马同学经过并听到俩人的对话。第二天到学校后，马同学就把昨天听到的告诉了李同学。李同学听后非常气愤，就告诉初三的邻居，让他为自己摆平这件事。这个邻居不问青红皂白在放学的路上把赵、王打了，赵同学耳膜打破，左耳听力下降。最后经派出所处理。 问：遇到这种情况你会怎么做？ 案例四 有一位同学，对人很热情，朋友也很多，近来她很苦恼，经常有同学请她帮忙，占了她大量学习时间，有一次一个同学要演讲，来求她写演讲稿，写吧耽误学习，不写吧对不起朋友。 问：假如你是她，你会怎么做？ 案例五 一次，下课后，特别好动的爱玩的甲同学冲上去抱住乙同学，俩人开始摔跤，甲把乙摔在地上后哈哈大笑，周围的同学也都笑起来。从地上爬起来的乙同学冲上来把甲扳倒在地，甲觉得摔得有点痛，就和乙真打了起来，结果俩人打得满脸是伤。 问：甲和乙的做法对不对？ 在学校里，能和同学交上朋友是非常开心的事！高兴时，有朋友跟你一起分享；难过时，有朋友陪你共度难关。然而，就是最好的朋友之间也会发生争执。无意之中，你和朋友会发生一些不友好的事，朋友会对你大声嚷嚷，你会以牙还牙，没完没了的争吵就开始了。 我不跟你玩了 不玩就不玩哦 不只是你，别的同学也一样，会跟自己的小伙伴争吵。争吵发生后，如果都觉得是对方的错，那就很难再重