第五单元检测卷-八年级下册初二语文【重庆标准卷】（人教部编版）

参考答案 14.(1)一位老兄在冻得无法入睡的冬夜朗诵诗歌(2)老兄的诗歌鼓励大家在寒冷的 好是80名“凌人”,与实际情况可能不符,这体现出说明文语言的准确性 天气坚持锻炼 23.示例:我最喜欢汉代皇宫里的消夏方式。因为“清凉殿”里,温度很低,陈设雅致,还 15.(1)“钻”字形象生动地写出了朔风之大,体现了北大荒气候的严寒。(2)“包 有石头床、玉晶盘等,可以多重降温,令人神往。 第一单元检测卷 装”指从头到脚穿得严严实实的,从侧面表现了严寒对青春的考验 期中检测卷 16.通过对白天和夜晚景色的描绘,展示了当年富拉尔基的荒凉,与现在富拉尔基的名 l.B2.A3.D4.A5.A 1.B2.C3.D4.B5.C 震中外形成对比,为后文写严寒考验着“我们”的青春做铺垫 6.(1)散文五猖会(2)欧也妮·葛朗台罗曼·罗兰 6.示例:自信是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的酒脱;自信是“会当凌绝顶,一览 17.运用了排比的修辞手法,句式整齐,细腻生动地写出了篝火晚会的热闹和欢乐的情 7.(1)示例:《朗读者》第一季收官(2)示例:①要读准字音,字正腔圆;②要注意停顿 众山小”的豪迈;自信是“老骥伏枥,志在千里”的不屈 景,揭示了“我们”的青春、理想和信念经受住了严寒的考验 读出节奏;③要抑扬顿挫,注意语气、语调;④要读出感情。(3)示例:秋天的落叶 7.(1)傅聪(2)提示:结合文本具体事例阐述观点(1分),结合文本和生活实际,谈出 是对夏天炎热的告别;纷飞的雪花是对秋天萧瑟的告别 18.示例:人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路,我们作为祖 己的看法(1分) 8.(1)胡为乎泥中(2)青青子佩(3)坐观垂钓者徒有羡鱼情(4)海内存知己 国的青年一代,也应如文中的青年一样,用正确的世界观、人生观、价值观来指导自 8.(1)“从心开始”也是谐音“重新开始”之意。中国移动这句温情脉脉的广告语,在简 天涯若比邻(5)忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷 己的选择,经受住生活环境的严寒、人生的严寒考验。这样,我们才能收获珍贵的 洁中折射了通信业的一种价值内涵:无论是打电话,发短信,并不只是说说话而已 9.(1)仅仅、只(2)整齐的样子(3)妻子儿女(4)渡口 人生财富 最重要的是人与人之间心灵的连接和交流。(大致意思符合即可)(2)示例:给朋 10.(1)老人和小孩,都高高兴兴,自得其乐。(2)(渔人)就顺着旧路(回去),处处都 19.忽视母语修养后果严重。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也 友许一个美好的心愿祝你快乐连连,送一份美妙的感觉祝你万事圆圆,发一条短 做好标记。 让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪 短的信息祝你幸福绵绵。祝端午安康!(3)示例:面对英雄的壮举,我们不能无动 Il.在整齐的篱笆旁,我亲手采摘金黄的菊花,周围顿时香气弥漫;在悠闲恬适间,突然 20.略。前者可以从汉语的音韵美(节奏美、韵律美)、意蕴美、含蓄美等方面分析。后 于衷。对于陈波一切“以经济为中心”的行为,我们表示鄙视 望见高大的庐山,云雾缭绕。在夕阳的照耀下,庐山仿佛披上了一件彩衣,不时有 者可以从日常表达的通俗易懂、直接明了方面分析 9.(1)式微式微微君之躬(2)天涯若比邻无为在歧路(3)徒有羡鱼情(4) 成群结对归巢的鸟儿,吱吱喳喳,打破了山林的幽静 21.“按此估算”是指有依据的估计,并非凭空猜测,2050年世界语言消失的状况,是按 日不见如三月兮(5)窈窕淑女(6)黄发垂髫并怡然自乐 12.理想境界:没有战乱,安定团结;相处和谐;生活富足;环境优美。对建设和谐社 照世界上平均每两周消失一种语言的速度来推测,使表达准确而严谨。 10.(1)翻卷(2)静止不动的样子(3)像狗的牙齿那样(4)离开 会的认识属于开放性答题,只要能从以上四点中的任意两个方面去答题,认识到 22.“汉语言能力”包含张嘴能说、提笔能写的外显汉语能力和文化、思想、修养等内在 11.(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(2)使人感到心情悲伤,寒气透 位,表达流畅即可 的东西。 骨,凄凉幽深,弥漫着忧伤的气息 13.①义道公、驼背伯②向着“我们”,过年时提议三家的爆竹合放③大儿子肚子 23.意义:母语(汉语)是我们真正的根,学好母语(汉语)可以避免重蹈文字灭绝的覆 疼,家人熬到三时,才敢点着鞭炮,然后抬上病人直奔公社医院④伢子们 更好地传承民族文化(延续几千年文化命脉);可以增加文化的认同感和归属 13.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑 14.①引用诗句,使文章更有文采,能引起读者的阅读兴趣;②直接点明文章要写的主 可以提高自身的核心竞争力(对于自身发展有着重要的意义)。保护母语 是小