2021年高考生物一轮复习-4.2主动运输与胞吞、胞吐

2021-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 652 KB
发布时间 2021-05-28
更新时间 2021-05-28
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2021-05-28
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来源 学科网

内容正文:

4.2 主动运输与胞吞、胞吐-基础知识测评 一.选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是(  ) A.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B.土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子 2.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是 (  ) 培养瓶中气体 温度( ℃) 离子相对吸收量(%) 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 3.右图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析不正确的是(  ) A.曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输 B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白 C.曲线b转运速率不再增长的原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限 D.温度可影响生物膜的流动性,从而对曲线a、b的转运速率均有影响 4.右图表示番茄随环境中氧浓度的变化,从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是(  ) A.离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度 C.载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 5.下列与细胞物质转运有关的叙述,正确的是(  ) A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性 B.消耗能量的运输方式一定是主动运输 C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量 D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核 6.细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内。以下对胞吞的理解正确的是(  ) A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性 B.这个过程不需要消耗能量 C.该过程用于吸收小分子物质 D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 7.科学家预测在不久的将来,能研制出“瘦

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