专题05 人体生命活动的调节【知识梳理】-2020-2021学年七年级生物下学期期末专项复习（济南版）

专题05 人体生命活动的调节 · 考点一 人体内的腺体 · 考点二 激素 内分泌腺 激素 主要生理作用 分泌异常的主要表现 分泌不足 分泌过多 垂体 生长激素 调节人体的生长发育 幼年： 侏儒症 幼年： 巨人症 成年： 肢端肥大症 促性腺激素 促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年： 呆小症 成年： 地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年： 甲状腺功能亢进(甲亢) 胰岛 胰岛素 调节糖在体内的吸收、利用和转化, 降低血糖的浓度。 糖尿病。通过注射胰岛素治疗。 低血糖 性腺 睾丸 雄性激素 促进相应男、女生殖器官的发育,同时激发并维持男女第二性征。 卵巢 雌性激素 注意：甲状腺功能亢进、肾上腺素较多和糖尿病的症状区别： 甲状腺功能亢进 (甲状腺激素分泌过多) 患者食量大增而身体逐渐消瘦，情绪易激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。 肾上腺分泌肾上腺素较多 促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 糖尿病(胰岛素分泌不足) 以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。 注意：两个人争吵是甲状腺激素分泌过多，提高神经系统兴奋性。因害羞或尴尬而面红耳赤的是肾上腺素过多。 · 考点三 神经系统的组成 · 考点四 神经元 · 考点五 脊髓 · 考点六 脑 · 考点七 反射和反射弧 · 考点八 条件反射和非条件反射 · 考点九 眼球的结构 注意 眼球的巩膜呈白色，我们习惯上叫“白眼球”；眼球前方的角膜是无色透明的，角膜后的虹膜含有色素，平常人们所说的“黑眼仁”是指眼球的虹膜。 不要误认为“瞳孔的大小是由睫状体来调节的”： 瞳孔的大小调节是由虹膜内平滑肌收缩和舒张完成的；而睫状体调节晶状体的曲度，使我们能够看清远近不同的物体。当外界光线较强时, 瞳孔是变小的, 以避免过强的光线刺伤了眼睛; 当外界光线较弱时, 瞳孔是变大的, 使更多的光线进入眼球, 便于看清黑暗中的物体。 眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大。看近物时瞳孔变小,限制进入眼内的光量,使成像清楚