第12讲 基础+现代文阅读+古诗文鉴赏+写作-【教育机构专用】2021年暑假衔接八年级语文辅导讲义（部编版）

第12讲 基础+现代文阅读+古诗文鉴赏+写作（原卷版） ★　雁门太守行 唐·李贺 原文 译文 赏析 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开。 敌军滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。 炼字：“黑云”一词营造了大战开始之前的紧张氛围，一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来，衬托出将士们饱满的情绪和临危不惧、视死如归的英雄气概。 修辞：运用比喻和夸张的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 角①声满天秋色里， 塞上燕脂②凝夜紫。 秋色里，军中号角声中将士们冲锋陷阵，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 内容理解：鼓角齐鸣，杀声干云，战争是残酷的，而“秋色”又是美丽的，将反差极大之事凝于一句，展现出一种独特的雄浑壮烈之美。战场上血流成河，渗入土中，在夜色中凝为紫色，给人以悲壮之感。 修辞：运用夸张的修辞手法，从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，衬托出战地的悲壮场面，为下面写友军的援救做铺垫。 写作手法：“角声满天”从侧面来表现战争的规模，将双方收兵后战场上的景象进行点染，渲染了黯然凝重的氛围。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 援军半卷着红旗悄悄靠近易水，夜寒霜重，连进攻的战鼓也郁闷低沉，擂不响。 内容理解：先以“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，“临易水”点明交战地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地，再加上一个“鼓寒”的声音细节，悲壮的气氛就更浓了。 报君黄金台上意， 提携玉龙③为君死。 为了报答君王的信任和重视，（将士们）手携宝剑，视死如归。 用典：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，写出了将士们报效朝廷的决心，表达了诗人忘身报国的爱国主义情怀。 【课下重点注释】①角：军中号角。②燕脂：胭脂，色深红。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容战场血迹。③玉龙：指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙。 【主旨】这是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了这场战斗的艰苦，高度赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神，表现出全体官军的忘身报国之情。 1．下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（　　） A．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼（bō）而神采奕奕（yì）起来，并且对我恋恋不舍。 B．人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩（nèn）薄（bò）荷。 C．我是干瘪（biě）的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤（xiān）绳深深勒（lēi）进你的肩膊。 D．他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛（shāi）子，盛（shénɡ）满了没收来的醋栗。 2．下列各句中加点的词语有错别字的一项是（　　） A．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 B．请你假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿。 C．切记不要互相妨碍，因此不应当大声喧哗。 D．创造之神！你回来呀！你所栽培的树苗是有了幻想。 3．下列句子没有语病的一项是（　　） A．期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出、时间安排不合理，有的甚至记住了后面的知识，又忘记了前面的知识。 B．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后在迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。 C．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 D．我校建起的“亲情小屋”，为留守儿童和父母进行感情交流提供了更为方便、实惠的平台，让留守儿童感知到了父母和学校的关爱。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项（  ） ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A.②⑤①③④   B.③①②④⑤   C.③①④②⑤  D.②⑤④①③ 5．下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述中，错误的一项是（　　） A．“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”都指的是“黄河”。 B．《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。 C．鲁迅的散文集《