13.电压_2021年浙教版科学八年级上学期暑假讲义

第十三讲 电压 知识与技能：掌握电压表的使用方法，掌握串并联电路电压的关系； 习惯与方法：能够通过设计电路来研究简单的电学问题，养成善于思考，乐于解决问题的习惯； 思维与素养：能够使用严谨的科学的探究方法来研究问题，得出正确结论，提升探究能力。 电压 亚历山德罗·伏特 电压的单位是为了纪念意大利著名的物理学家Volta而命名的，伏打电池是伏特于1800年制成的世界上第一个电池。受封为伯爵。 伏打电堆是由铜板和锌板中间夹着一层含食盐水的湿布组成。多层极板相当于多个电池串联而成，因此叫伏打电堆。这是物理学历史上的神奇发明之一。电堆能产生连续的电流，它的强度的数量级比从静电起电机能得到的电流大，由此开始了一场真正电学的科学革命。 现在，电池的形式多种多样，电压和放电容量也成倍的得到了提高。但是人们并不会满足于此。我们的智能手机一天需要一次甚至几次充电、电动车的实际续航里程还不到400km，根本不适合跑长途、许多电池需充电需要的时间很长……还有很多实际的问题等待着我们去解决。也许等到真正的“一秒充满”或者把电池的能量密度提高到现在的数倍或数十倍，我们就不用再为手机电量而焦虑，也可以放心大胆地开着电动车而不用担心在半路没电了。 1.电压的作用 类比法研究：在学习电流时，我们把电流类比作水流。要让水持续流动，就需要有水压。那么要让电荷持续的定向运动，就需要______。 抽水机水压水流 电源电压电流 结论：电压是电路中产生电流的原因，电源是提供电压的装置。 注意：水压是两地之间的高度差产生的。类似地，电压也是两点的电势差产生的。所以我们不能讲“某点的电压”，应该讲“两点间的电压”、“电源电压”或“某元件两端的电压”。 互动讨论：分析下列说法是否正确，为什么？ A.电路中只要有电压就会有电流； B.只要电路接通就有电流通过； C.电路中有电源就一定有电流； D.电路中有电流，则电路两端一定有电压。 2.电压的符号和单位 (1)电压的符号：____；单位：主单位—______；简称—____；符号—____。 其他单位还有：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV) 换算关系：1kV=1000V；1V=1000mV；1mV=1000μV (3)了解常见的电压值 3.电压的测量 (1)认识电压的测量工具——电压表 电压表实物