期末复习古诗文21-2.望岳 课件-2020-2021学年七年级语文下册部编版

2021-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 望岳/杜甫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.21 MB
发布时间 2021-05-27
更新时间 2021-05-27
作者 路漫漫,心茫然
品牌系列 -
审核时间 2021-05-27
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来源 学科网

内容正文:

《望 岳》 考点梳理及训练 【原文再现】 【文题解读】 【作家作品】 【背景信息】 【诗歌大意】 【诗歌解读】 【结构图解】 【主旨点睛】 【写作特色】 【考点梳理】 考点一:文学常识 考点二:名句积累 考点三:重要词语 考点四:文本品析 【中考传真】 【模拟演练】 目 录 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【原文再现】 【文题解读】 《望岳》选自《杜诗详注》卷一(中华书局1979年版)。杜甫《望岳》诗共三首,这一首是写望东岳泰山的。此诗以“望”入题,赞叹东岳,讴歌造化。 【作家作品】 杜甫(712—770),字子美,尝自称“少陵野老”。他是唐代伟大的现实主义诗人,被尊为“诗圣”,与“诗仙”李白并称“李杜”。曾任检校工部员外郎,故世称“杜工部”。其诗大胆揭露当时的社会矛盾,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因而被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。 【背景信息】 唐玄宗开元二十三年(735),诗人到洛阳参加科举考试,结果落第而归,开元二十四年(736),诗人开始过一种不羁的漫游生活。诗人北游齐、赵(今山东、河北一带),这首诗就是在漫游途中所作。 古体诗 古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看,有四言诗、五言诗和七言诗等。四言诗是四个字一句,五言诗是五个字一句,七言诗是七个字一句。唐代以后,称为“古体诗”,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称“五古”; 七言古体诗简称“七古”,而三五七言兼用者,一般也算七古。 古体诗用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵。从句式方面看,五言古诗为“二二一式”或“二一二”式。《望岳》是一首五言古诗,句式有“岱宗/夫/如何?齐鲁/青/未了”“会当/凌/绝顶,一览/众山/小”。 【知识链接】 泰山到底怎么样呢?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。 造化钟神秀, 阴阳割昏晓。 大自然将神奇秀丽的景色集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。 【诗歌大意】 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 望岳 杜甫 荡胸生曾云, 决眦入归鸟。 层云生起,使我心胸震荡,我张大眼睛远望飞鸟归林。 会当凌绝顶, 一览众山小。 我终要登上泰山顶峰,俯瞰群山变得低矮渺小。 内容:从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。开篇以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。“未了”

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