2.4切实保护知识产权 课件-2020-2021学年高中政治人教版选修五生活中的法律常识

2021-05-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 4 切实保护知识产权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.34 MB
发布时间 2021-05-26
更新时间 2021-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28712777.html
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来源 学科网

内容正文:

专题二 民事权利和义务 4 切实保护知识产权:专利权、商标权 知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利: (一)作品; (二)发明、实用新型、外观设计; (三)商标; (四)地理标志; (五)商业秘密; (六)集成电路布图设计; (七)植物新品种; (八)法律规定的其他客体。 1 民事 权利 人身权 财产权 人格权 身份权 生命权、健康权、身体权 姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权 隐私权 物权 债权 知识产权 所有权 他物权 用益物权 担保物权 著作权、 专利权、 商标权、 商业秘密、 植物新品种权、 集成电路布图设计权… 2.包括: 1.含义:权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 知识产权 知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利: (一)作品; (二)发明、实用新型、外观设计; (三)商标; (四)地理标志; (五)商业秘密; (六)集成电路布图设计; (七)植物新品种; (八)法律规定的其他客体。 3 【案例】课本P34 小奇的妈妈是一家乡镇企业的厂长,该厂投入资金,组织技术力量,完成了一项产品发明。大家对于用什么方式来保护这项发明,产生了不同的观点。 请思考这两种保护方式的区别,谈一谈你的看法。 观点一 赶紧申请专利, 取得专利权。 不申请专利, 作为商业秘密保护更好。 观点二 1、申请专利,取得专利权 2、不申请专利,作为商业秘密 练习:《一点通》大本子P44,【经典试题】第1题 保护专利的方式: 发明人以其公开的内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护;其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明。 发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该项发明,不构成侵权。 1.含义: 2.取得方式: 是指将所完成的发明创造依法公开而享受的全面支配并享受其利益的独占性权利。 由申请人向国家知识产权局提出申请,国家知识产权局经过审查,认为申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权。 一、专利权——市场竞争的利器 保护期 创新程度 阅读课本35页一、二段,填写下列表格: 专利类型 区别 20年 技术创新(更高) 技术创新 美观效果 共同点:专利保

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