内容正文:
教学过程: 1、音乐律动:(课前一首歌),《蜗牛与黄鹂鸟》 2、导入新课 (l)播新疆歌:回忆学过的新疆歌 《放牧归》 、教师范唱本课、 欣赏《吐鲁番葡萄熟了》 (2)播新疆舞蹈视频。 思考:这是哪个民族的音乐和舞蹈?具有什么特点? ( 新疆维吾尔自治区,位于中国西北边陲,素有歌舞之乡美称,那里的人们能歌善舞。 (1)新疆歌:旋律优美动听,节奏活泼鲜明,情绪热烈欢快 。(2)新疆舞:活泼优美、步伐轻快灵巧、身体各部分运用较为细致、舞姿极为丰富。特点:扬眉动目、晃头移颈、拍掌弹指动作。 3、切入主题:这节课我们一起来学习一首新疆歌《打起手鼓唱起歌》。 4、赏析歌曲:教师解析歌曲 表现农村丰收的场景,展现了一幅美好生活的动感画卷,表达了人们心中的喜悦与憧憬,流露出了人们热爱家乡、建设祖国的一片豪情。 5、学唱旋律:教师范唱,然后带领学生唱。 6、解决重点与难点 7、练唱:分组、轮唱、合唱。 8、音乐律动:播《打起手鼓唱起歌》音乐,教授简单的新疆舞动作。 9、欣赏不同歌者用不同唱法和不同形式演唱的《打起手鼓唱起歌》。 10、小结:师生总结本课所学内容。 11、音乐律动下课。 $