第五章 自然环境的整体性和差异性【复习课件】-2021-2022学年高二地理单元复习过过过(人教版2019选择性必修1)

2021-05-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第五章 自然环境的整体性与差异性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.30 MB
发布时间 2021-05-26
更新时间 2021-07-28
作者 生活委员
品牌系列 -
审核时间 2021-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28708268.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元复习归纳 Unit Review Induction 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 核心知识归纳 01 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 1.自然环境要素间的物质迁移和能量交换 ●自然地理环境的组成要素:大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等要素组成。 ●各组成要素间不断进行着物质迁移与能量循环 ○循环的类型:水循环、生物循环、岩石圈物质循环。 ○循环的目的:进行物质迁移和能量交换。 ○循环结果:形成相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 ●自然地理环境要素间的相互作用例析 ○图中A、B、C、D箭头中,表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是C,表示不同温度带生长植物不同的是A,表示绿地对城市空气净化作用的是B,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是D。 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 2.自然环境的整体功能 ●生产功能 概念:指自然环境具有合成有机物的生产功能。 过程:主要依赖于光合作用,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分及营养盐,通过光合作用,生产出有机物。 稳定功能 概念:指自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。 特征:各地理要素本身不具备稳定功能,但自然环境拥有此功 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 3.自然环境的统一演化和要素组合 ●特点 变化性:各要素每时每刻都在演化。 统一性: 一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个要素的演化是统一的。 意义:自然环境具有统一的演化过程,保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶段性的自然环境要素组合。 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 4.自然环境对干扰的整体响应 含义:某一自然环境要素受到外部干扰发生变化,进而改变了该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换,使其他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变。 特点 与自然环境普遍存在着的演化相比,干扰下的环境变化多为快速的,各要素变化也不同步。 人类对自然环境的干扰不断增强,干扰的后果常常被放大,环境变化越来越快。 第五章自然环境的整体性和差异性 人教版(2019)高中地理选择性必修一 地域特征

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