遗传的细胞基础与分子基础专题 练习-河北省威县第一中学2020-2021学年高一期末复习专项

2021-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 威县
文件格式 DOCX
文件大小 438 KB
发布时间 2021-05-26
更新时间 2021-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28707473.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

遗传的细胞基础与分子基础 测试建议用时:90分钟,满分:100分 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,每题只有一个选项是符合题目要求的。) 1.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( ) A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中 2.如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离 D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 3.研究发现,Cyelin B3(蛋白)在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用,当Cyelin B3缺失时離性小鼠不能产生后代(个体)。为揭示CyelinB3的作用机理,研究者对CyelinB3缺失離鼠和正常離鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比,并绘制了如图。 据此推测Cyelin B3的功能是( ) A.促进纺锤体的形成 B.促进DNA的复制 C.促进同源染色体的分离 D.促进着丝粒的分裂 4.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是( ) A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1 B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质重组后感染烟草只能分离得到病毒甲 C.加热杀死的S型肺炎链球菌与R型活细菌混合培养后可分离出S型活细菌 D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性 5.下列关于DNA复制的叙述中,正确的是( ) A.在复制过程中,先完全解旋而后复制 B.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.母链与其互补的子链形成新的DNA分子 6.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关叙述正确的是( ) A.②和③交替排列构成DNA的基本骨架 B.④所示的结构中储存了遗传信息 C.DNA分子复制时⑤所示化学键断开 D

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