第3章 第1节 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 课件 2021-2022学年中图版（2019）高中地理必修一

第三章　常见自然灾害的成因与避防 第一节　常见自然灾害及其成因 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 * 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 学习效果· 随堂评估自测 * 课程标准 素养目标 运用资料，说明自然灾害的成因。 1．通过图文材料等手段，区分干旱与旱灾，分析我国四个旱灾多发区的特点。(区域认知、综合思维) 2．了解台风的时空分布，理解台风的危害。(区域认知、综合思维) 3．从气候和地形等方面分析洪涝灾害的成因。(综合思维) 4．通过对常见自然灾害的成因和危害分析，掌握自然灾害的成因和影响。(人地协调观) 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 学习效果· 随堂评估自测 * 任务设定 1．旱灾形成的原因是什么？其危害有哪些？世界上哪些地区发生旱灾的频率较高？ 2．我国旱灾的特点有哪些？ 3．台风的危害有哪些？我国受台风影响的地区主要集中分布在哪些地区？ 4．洪涝灾害形成的原因有哪些？其危害有哪些？ 5．洪涝灾害的主要分布在哪些地区？ 6．我国洪涝灾害的特点有哪些？ 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 学习效果· 随堂评估自测 必备知识·自主预习储备 NO.1 * 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 学习效果· 随堂评估自测 供水能力 农业 非洲 * 1．旱灾 (1)概念：指降水显著低于多年平均水平，且出现________不足，不能满足农作物和牧草生长的需求，造成较大的减产或绝收的灾害。 (2)危害：不仅导致____受灾，严重的还会影响到工业生产、城市供水和生态环境。 (3)分布：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱灾频率较高的地区，其中____是旱灾最严重的地区。 第2课时　气象灾害与洪涝灾害 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 学习效果· 随堂评估自测 最长 华北 夏秋 * (4)我国的干旱灾害 ①特点：范围最广、历时____、对农业生产影响最大的气象灾害之一。 ②时空分布 a．四个旱灾多发区：____、华南、西南和江淮地区。 b．时间：多为春旱，____旱次之，连旱现象也