内容正文:
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因
第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
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第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
必备知识·
自主预习储备
关键能力·
情境探究达成
课后素养落实
学习效果·
随堂评估自测
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课程标准
素养目标
运用资料,说明自然灾害的成因。
1.了解中国自然灾害的种类和分布。(区域认知)
2.掌握地质灾害、海洋灾害、生物灾害的类型及危害 。(综合思维)
3.掌握地质灾害和海洋灾害的成因。(综合思维)
4.通过对常见自然灾害的成因和危害分析,掌握自然灾害的成因和影响。(人地协调观)
第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
必备知识·
自主预习储备
关键能力·
情境探究达成
课后素养落实
学习效果·
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任务设定
1.自然灾害形成的条件有哪些?
2.世界地震主要集中分布在哪两个地震带?
3.地震有哪些危害?
4.滑坡、泥石流的形成条件有哪些?其危害分别有哪些?
5.灾害性海浪形成的原因有哪些?其危害有哪些?
6.引起风暴潮灾害的原因有哪些?台风风暴潮和温带气旋风暴潮主要发生在我国哪些地区?其发生的季节分别是什么?
7.海啸形成的原因有哪些?其危害有哪些?
8.生物灾害的类型主要有哪些?
第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
必备知识·
自主预习储备
关键能力·
情境探究达成
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必备知识·自主预习储备
NO.1
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第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
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异常变化
造成危害
诱因
承受灾害
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一、自然灾害概述
1.概念:主要由自然界________引起的,对人类生命财产与生存环境________的事件或现象。
2.条件
(1)要有自然界异常变化作为____。
(2)要有遭受损害的人员、财产、资源等作为________的客体。
第1课时 地震灾害与地质灾害、海洋灾害、生物灾害
必备知识·
自主预习储备
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情境探究达成
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地质
海洋
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3.分类:我国在自然灾害成因分类基础上,根据灾害特点和灾害管理与减灾系统的不同,将其分为地震灾害、____灾害、气象灾害、