第2章 第4节　水循环过程及地理意义 课件 2021-2022学年中图版（2019）高中地理必修一

第二章　自然地理要素及现象 第四节　水循环过程及地理意义 * 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果· 随堂评估自测 * 课程标准 素养目标 任务设定 运用示意图说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的主要意义。 1．绘制并运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。(地理实践力) 2．运用水循环示意图，说明水循环的地理意义。(综合思维) 3．运用水循环原理，分析人类活动对水循环的影响，培养水资源忧患意识。(人地协调观) 1．水循环的主要环节有哪些？ 2．水循环的主要类型有哪些？ 3．水循环的意义有哪些？ 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果· 随堂评估自测 必备知识·自主预习储备 NO.1 * 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果· 随堂评估自测 蒸发 水汽输送 下渗 * 一、水循环 1．概念：在自然界中，水通过____、植物蒸腾、________、凝结降水、____和径流(地表径流、地下径流)等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程。 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果· 随堂评估自测 降水 水汽输送 下渗 蒸发 * 2．类型及主要环节 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发、B____ 海陆间循环 A蒸发、C________、D降水、E地表径流、H____、G地下径流 陆地内循环 I____、F植物蒸腾、D降水 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果· 随堂评估自测 三态变化 太阳辐射 * 3．成因eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(内因：水在自然界中的________,外因：________和重力作用)) 第四节　水循环过程及地理意义 必备知识· 自主预习储备 关键能力· 情境探究达成 课后素养落实 核心素养· 案例对接研讨 学习效果·