人教版七年级上册知识点复习提纲 2021届中考生物复习素材

初中生物 七年级上册复习提纲 1.生物的特征 1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 3．生物能排出体内产生的废物 4．生物能对外界刺激做出反应 5．生物能生长和繁殖 6．生物都有遗传和边缘有的特性 除病毒以外，生物都由细胞构成。 一、生物圈 1．生物圈地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈 二、环境对生物的影响 影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两类。 1．非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。（单一变量） 2．生物因素对生物的影响： 最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 三、生物对环境的适应和影响 1.生物对环境的适应 （如：沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应旗形树对大风环境的适应） 2.生物对环境的影响 （如植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便能改良土壤） 3.生物的适应性是普遍存在的 4.生物适应环境的同时，又会对环境造成影响；生物与环境之间是相互作用，相互影响的。 5.生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。 四、生态系统 1.在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。 2.生态系统的组成： 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 生产者、消费者、分解者之间互相依存、相互制约的关系。 3. 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 4. 食物链不包括分解者和非生物部分。 5.在一个生态系统中，多条食物链相互交错构成了食物网。 6.食物链和食物网： ①物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；②食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；③营养级越高，生物数量越少； ④有毒物质沿食物链积累（富集