6.4 珍惜和保护金属资源 课件-2020-2021学年九年级化学下册（科粤版）

第六章 金属 课题4 珍惜和保护金属资源 学习目标 1.知道地球上的金属资源是有限的，关注金属资源的消耗情况。 2.了解铁锈生成的条件。 3.认识防锈的几类简单方法。 新课导入 【材料1】人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等） 新课导入 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ～40%。 一、探究钢铁锈蚀的原因 新课讲解 1.提出问题： 钢铁锈蚀的因素有哪些？ 2.猜想与假设 铁生锈与氧气、水分有关 新课讲解 3.实验与事实 （1）设计实验 （2）进行实验 （3）记录实验现象 新课讲解 4.思考与讨论 问题1：造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些？ 当铁接触到易跟它发生反应的化学物质时（如酸溶液等），就更容易被锈蚀了 水和空气同时存在 产生锈蚀 没有水 没有空气 没有锈蚀 铁 铁锈 与空气（氧气）接触 与水接触 新课讲解 5.解释与结论 铁在 和 等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成 ，其主要成分是 。 氧气 水 铁锈 氧化铁（Fe2O3） 新课讲解 二、金属保护 防锈的方法主要是用 使金属隔绝 和 。 （1） 加上油漆、涂油或搪瓷 保护层 水分 氧气 新课讲解 （2）镀上其他金属， 如镀锡或铬等 「罐头」是由镀锡铁制成 镀铬的浴室水笼头 使用铁合金 用不锈钢制造的器具 新课讲解 讨论 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？ 答：刷漆、涂油、 镀铬等 新课讲解 对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？ 新课讲解 典例分析 例 解析：铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，故铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈，A符合题意；铝表面的氧化铝为致密的氧化物，可阻止金属进一步被腐蚀，B不符合题意；镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，C不符合题意；废旧金属