学易金卷：2020-2021学年八年级生物下学期期末测试卷（辽宁专用）01

2020–2021学年下学期期末测试卷01 八年级生物·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B B B B C C A B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A B D A C C B A 1、 选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．动物细胞不具有的结构是（　　） A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 【解析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。故D符合题意。 故选：D。 2．如图中①②③表示细胞不同的生理活动。下列有关叙述错误的是（　　） A．①过程表示细胞的生长 B．②过程表示细胞的分化 C．③过程的结果是形成了不同的组织 D．②过程中变化最显著的结构是染色体 【解析】A、①过程，细胞体积增大，细胞数目并没有增多，表示了细胞的生长，正确； B、②过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，错误； C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。正确； D、细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。正确。 故选：B。 3．大熊猫被誉为我国的国宝，它的结构层次是（　　） A．细胞﹣组织﹣器官﹣动物体 B．细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物体 C．细胞﹣器官﹣组织﹣动物体 D．细胞﹣组织﹣系统﹣器官﹣动物体 【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位；动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，动物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B正确。 故选：B。 4．下列语句中，不能体现生物因素对生物影响的是（　　） A．“一山难容二虎” B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” C．“螳螂捕蝉，黄雀在后” D．“种豆南山下，草盛豆苗稀” 【解析】A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，A不符合题意； B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物影响，B符合题意； C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意。 D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，D不符合题意。 故选：B。 5．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是（　　） A．该食物链能量的最终来源是② B．“②→①→④→③”可以表示一条食物链 C．当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响 D．如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少 【解析】A、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该食物链中的能量最终来源是②固定的太阳能，A错误 B、能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的能量越多，生物的数量也越多。所以，图中四种生物可以构成一条食物链：②→①→④→③，B正确 C、由食物链：②→①→④→③，①是④的食物来源，当①的数量大量减少时，④由于缺少食物而死亡，C错误； D、如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，②是生产者，那么②体内有毒物质积累最少，D错误。 故选：B。 6．以下有关种子的表达中，错误的选项是（　　） A．花生和菜豆种子中都没有胚乳 B．种子萌发需要水分、空气和适宜的温度 C．蕨的种子微小，又叫孢子 D．种子植物的繁育也不一定要靠种子完成 【解答】A、花生和菜豆都属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，种子中都没有胚乳。A正确； B、种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。B正确； C、蕨属于孢子植物，不能产生种子。C错误； D、种子植物的生殖不一定靠种子完成，如有些植物的根、茎、叶可以繁殖后代。D正确。 故选：C。 7．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿