内容正文:
01
七下期末大串讲
第一单元
隋唐时期:
繁荣与开放的时代
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河,创立了科举制,对后世有深远影响。继之的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期安史之乱后,唐朝由盛转衰。至唐末五代,中国再次陷于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
繁荣
开放
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
隋
朝 建立
统一 时间
意义
灭亡 时间
原因
581年,北周外戚杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭陈,统一全国。
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
618年,隋炀帝(杨广)时。
隋炀帝的残暴统治。表现为徭役繁重(开凿运河;营建东都洛阳);奢侈浪费(多次巡游);兵役繁重(三征辽东)等。
考点1.1:隋朝的兴衰——繁荣且短暂
开凿时间
开凿者
目的
重要地点
运河地位
评价大运河
605年
隋炀帝(杨广)
为了加强南北交通,巩固统治。
洛阳、涿郡、余杭
隋朝大运河是古代世界上最长的运河
①加强了南北地区政治、经济和文化交流;②有利于维护国家统一,巩固统治;
③加速了隋朝的灭亡。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
考点1.2:大运河的开通
1、三点:
2、四段(自北向南):
3、五河(自北向南):
以洛阳为中心,
北抵涿郡,南至余杭
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、
长江、钱塘江。
洛阳
涿郡
余杭
永济渠
通济渠
江南河
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
江都
长安
邗沟
图史结合
人物 贡 献 阶段
隋文帝 开始用( )的方法选拔官员 诞生阶段
隋炀帝 设置( ),科举制正式诞生
唐太宗 增加( ),鼓励士人报考 完善阶段
武则天 创立( )和武举
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
考试
进士科
考试科目
殿试
考点1.3:科举制度
影响: ⑴加强了皇帝在选官和用人上的权力;
⑵扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;
⑶推动了教育的发展。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
宋朝
明清
分科考试
进士科
科举制正式诞生
增加科举考试人数、科目
殿试
武举
增加科举取士名额,提高进士地位
诗赋成为主要考试内容
八股取士
1905年
科举制废除
隋朝:创立
唐朝:完善
宋朝:发展
明清
僵化、直至废除
以积极影响为主
以消极影响为主
科举取士制度的演变
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
1.(2020·江苏苏州)有学者认为,“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”,“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年”。材料表明科举制( )
A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展
C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭
2.(2020·山东菏泽)隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道(下图)。这一伟大工程( )
A.中心是①——长安 B.最南端到达②——今天的扬州
C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用
唐朝建立
贞
观
之
治 开创者
治国
措施
评价
唐太宗
618年,李渊(唐高祖),定都长安。
唐太宗李世民,年号贞观。
①知人善用、虚心纳谏。如房玄龄、杜如晦和魏征(进谏名臣)
②进一步完善三省六部制;③制订法律,减省刑罚;
④增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩;
⑤轻徭薄赋,减轻农民负担,发展农业生产;
⑥实行开明的民族政策;(如联姻、册封,唐太宗被称为“天可汗”。)
唐太宗汲取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,推行了一系列革新的措施,开创了“贞观之治”的盛世局面,唐太宗是我国历史上杰出的政治家。
房谋杜断
评价历史人物:功过+观点
真题演练
知识建构
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时序坐标
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知识拓展
考点2.1:唐朝的建立与“