第五、六章（阶段复习）-2020-2021学年八年级下册初二地理【导与练】初中同步练案课时作业本（商务星球版）

练案/地理八年级下册(SWXQ) 阶段复习第五、六章 然差分∧(温利降水 经济活动人文地理景观的差异日划分依据 中国四大地 泰玲一汇河 耕地类型 区划分 线两 化方地区与西北地区:40mm年等降水量线 耕作制度 分昇线 主要经济作物 青藏地区与其他三个地区:第 级阶梯分界线 位置:太行山脉以西、乌鞘岭以东 位于大兴安岭、青藏高原以东, 民城以南、秦岭以北 内家古高乐以南,朵一淮河以北位置 的黄上区 向积约山全国的2 地貌类型:黄十塬、黄十墚、黄十峁、黄+川 地形以平勇和高为主 闪「人为原网 过度放 气候属于温季风气7甘然坏览 牧陡坡耕种 北平原为 使科黄河卜游形成 比平原科黄+高L农业 我N币 经济发 卞宫,被称为“马余高原 生机焕发生物挡施:植树种草 京汁唐和辽中南1业基 程措施:修建堤坝和小型水库等 包扦黑龙江省、林省 地区 利宁省 范围 位置:位丁华北平原的西北端 与河北省利大津巾接壞 白然坏 士 境概况地 I环水绕格局明显 气候:温带季风气候 政洽文治中心:中南海、人民大会堂和浙华通讯社 种植业和备数业占导地1 安的农 要农作物们玉 牧业基地 院校、科研机构和文体场所 水稻、春小友和 著名都著都:300的建城史,850多华的建都史 和历史文「《世进产名录》:周口店“北比京人"邀址 颐、天坛、明|三陵等 转型中的 特往:我国最大的重工业基地工业些地 特色文化:四合院、胡同、京刺、曲艺 面临阿题:资源枯蜴、产业结构怕一等 现代化成就:市政建设和交厘发展建立币点功能区 人都市 发厌方向:打造生态宜居城市 效类练 典图、中国四大地理区域划分 四大地理区域名称 地区 区域界线及确定因素 确的丰 因素 的 椟新凵床水 地形 阶段复习/第五、六章 典图>北方地区地形图 图画。黄土高原的位置和范围图 1.黄土高原位」A 以四,B 东,长城以南 1.北方地以大致位」D 吉藏高原以尔,2.黄士高原的要省区有D E 高原以南,E 以北 2.北方地地形以 为,包3.萸十高原地以存在的牛态坏境问题是 折A 和位于F 两侧的4.水上流失的凉因:既仙括 降水集中等 然原因,也包括 坡耕 3.北方地区属于 气候,冬季 种等人为原因 :5.黄十高原采取的治埋措施 等生物措 典圈三>东北三省 等工程揩施,使 行黄十高烁囗益焕发出物物牛札 典图五北京位置图 A B 会A奖 1.尔北省包括A 地坦位置:北京市位于 平原的西北 Li B 地形:以 省和 尔南部为 市接壤,东南 东北部为 凹倚 距湖海约150千米 巾部是 平原,形成氵2.白然环垸;①地形地势: 的地形格局 要河流:均自西北向东刚注 海 北三省的气侯特征是 3候;属 4.东北平原发展农业的冇利白然糸件是地势平坦 4.名胜古迹 周山店“北京 遗址、顺和园、坛等先后被列入《世界遗广 气候 有利于农作物的 生长 5东北三省依托良好的交通运输条件和高的煤炭 5.体现北京历史文化传统的建筑 胡同 铁矿等孙产资源,成为我国最大的 楼等 基地 6.北京的高新技术产业中心是 练案/地理八年级下册(SWXQ) 崎频级 考点→秦岭一准河一线南北两侧的地理差异[典题2]扎龙国家级自然保护区位于黑龙江省嫩 精讲] 流域·媽中温带季风气候区,嫩江每年有春汛和夏 汛两个汛期。湿地内湖泊星罗棋布,河道纵構 等混线等眸水量线与亚热带与混润区 质清澈,苇草丛生,沼泽湿地生态保持良好,被瞀为 禽鸟的“天然乐园”。如图示意黑龙江省局部地区 流、湿地的分布。据此山答(1)~(2)题 河流有无 典题1](2020常德)2020年1月20日~23日习 平主席芳察调研来到秦岭深山之中,春雨淅沥 雾缭绕、森林莽莽苍苍。他拾級而上,步入茶园,同 (1)嫩江春汛的形成是山春季 茶农们亲切交谈,询问茶叶收成、价袼和土地流转:A.流域內降丽较多 情况。习主席强调,秦岭和合南北、泽被天下,保护 13.地下水卡高,补给河流 秦岭生态环境对实现可持续发展具有十分重大:C.浏泊水人量流入河沂 拼此并结合所学知识叫答 1).气温回升,大量冰雪刚化 )~(2)题 (2)扎龙湿地今斤发展的方向是 (1)对习主强调的“秦岭和合南北”,从地理角戊 A.廾垦湿地,扩大粮食种柏 坦解最合埋的 E.平*二地,开发房地产 A.秦岭是南方和北方地区联系的必经之路 C.加强保护,适度发展生态旅游 B.杂怜是南方和北方地区的分界 ).保留湿地,大力发展水广养殖 C∴.800毫米年等降水显线经过秦岭 考点三黄土高原水土流失的原因及治理 D.秦岭是南方和北方地×最高的山峰 精讲] (2)下列保护泰岭的举措个合埋的是 基木建设(开F毁毁|地表裸|黄土结 露献构疏松夏今多 A.在秦岭山麓大量建设別墅,满足人们提高生沾 机被和地形的坡开 植被易溶于暴雨 定,寺政水杜被破侏护 水平的需求 柏被