第20课 社会主义国家的发展与变化 讲义——2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下

2021-05-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第20课 社会主义国家的发展与变化
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2021-05-25
更新时间 2021-05-25
作者 456983
品牌系列 -
审核时间 2021-05-25
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来源 学科网

内容正文:

第八单元20世纪下半叶世界的新变化 第20课社会主义国家的发展与变化 学习目标 1.掌握苏联改革的措施及影响 2.了解中国社会主义发展的地位 基础巩固 知识点一、苏联的发展、改革与解体 1,苏联的发展 (1)成就:二战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)发展政策:苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.苏联的改革 改革 措施 影响 赫鲁晓夫改革 打破对斯大林的个人崇拜,平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度;加大农业投入.将农产品义务交售制改为收购制,改革工业管理体制 改革注入某些市场经济成分,取得了一些成效,推进了农业的发展和人民生活水平的堤高,但没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调 勃列日涅夫改革 在工业领域推行“新经济体制"改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。勃列日涅夫执政后期,各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢 戈尔巴乔夫改革 1985年开始经济改革,承认市场调节在社会主又经济中的作用;后来把改革重点转向政治领域,取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实 行议会制、总统制和多党制,在意 识形态上抛弃马克思主义指导,实 行“多元化” 经济改革成效甚微,政治改革造成思想混乱,民族分离主义随之兴起 3.苏联解体 (1)八一九事件:1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。 (2)解体:1991年12月26日,苏联停止存在。 知识点二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.社会主义建设:东欧各国大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调,一些东欧国 家希望通过改革,走自己独立发展的道路。 2.改革 (1)南斯拉夫改革:建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展,但改革导致地方主义抬头、民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)概况:东欧其他国家,如波兰、匈牙利、民主德国的社会主义改革几经起伏,都没有突破苏联模式的束缚。 3东欧剧变 (1)背景:20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局动荡;苏联鼓励 东欧改革;西方推行“和平演变”战略。 (2)概况:东欧执政的共

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