4 昆虫备忘录（课件PPT）-小学三年级下册语文同步教学课堂配套课件

4 昆虫备忘录 * 蜜蜂 蝉 萤火虫 萤火虫 蝴蝶 螳螂 瓢虫 蚂蚱 蜻蜓 汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 主要作品：《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。 作者简介 10 备忘录是什么？ 备忘录就是能够帮助我们记忆的图片、表格或文字等。 课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫？ 蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。 蚂蚱 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，说说你最感兴趣的内容。 阅读要求： ①课文中哪些字或词语你不认识或不理解？把它们圈画出来。 ②默读课文，边读边把你最感兴趣的内容用横线画出来。 打开课本第8页，带着问题朗读课文： 备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益 大约 蚂蚱 黑斑 lù fán kuǎn chóu jù mó xiā yì yuē bān mà 你发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么？ 课文由四篇短文组成，每篇短文都有小标题。 作者是根据什么来拟写这些小标题的？ “复眼”是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的，“花大姐”是根据瓢虫的外形拟写的，“独角仙”和“蚂蚱”是根据它们的名字拟写的。 昆虫的秘密其实是它们的一些特征。 你发现了这些昆虫的哪些秘密？ 默读课文第1～4自然段 思考：什么是复眼？复眼有什么作用？ 边读边在文中勾画出你最感兴趣的内容。 复眼 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。 1 复眼是甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官，由许多六角形的小眼构成，例如蚂蚁一个复眼由50个小眼构成。 复眼是天然的多孔径光学成像系统，能感受物体的形状、大小，并可辨别颜色。常见的复眼昆虫有：蚂蚱、蜻蜓、蜜蜂、蝉、螳螂。 ·相关拓展 科学家模仿蝇的复眼，制成了蝇眼照相机。相比普通相机，蝇眼照相机一次能拍摄1300多张照片，分辨率每厘米约4000条线，目前广泛应用于军事、医学、航天等领域。 复眼仿生学的应用 ——蝇眼照相机 ·相关拓展 人们模拟蜻蜓复眼的结构研制了相控阵雷达。相较于传统雷达，相控阵雷达可以同时对多个目标或区域进行追踪或扫描，性能更可靠，抗干扰能力更强。 复眼仿生学的应用 ——相控阵雷达 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。 2 我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 还是不要！那成什么样子！ 4 3 默读第5～7自然段，说一说“花大姐”指什么，这部分写出了花大姐的什么特点，边读边在文中勾画出你最感兴趣的内容。 花大姐 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 5 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 6 作者对“花大姐”这个名字非常满意，这个名字好在哪儿？ 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ 7 第5～7自然段主要记录了瓢虫落下时的样子以及瓢虫的外形、种类和食性。 默读第8～10自然段，你从中了解到独角仙的哪些特点？边读边在文中勾画出你最感兴趣的内容。 独角仙 吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。 8 独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。 9 “可能”“约”能否去掉？为什么？ 独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。 10 第8～10自然段主要记录了独角仙的外形、力气大等方面的特点。 默读课文第11～14自然段，看看这部分介绍了几种蚂蚱，分别有什么特点和有趣的地方。边读边在文中勾画出你最感兴趣的内容。 蚂蚱 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。 11 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不