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湖南省普通高等学校对口升学招生考试
语文模拟试题(二)
1.C【解析】C项“氛围”的“氛”应读fēn。
2.B【解析】B项“熙熙嚷嚷”正确写法应为“熙熙攘攘”。
3.A【解析】活灵活现,形容神情逼真、传神,使人有亲眼所见的感觉,用活灵活现描写木偶戏不妥,用错对象。栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处用栩栩如生更妥。
4.B【解析】“有‘硬核’的一面”,“有‘柔软’的一面”这两句选用哪组关联词,“不仅……也”和“不仅……还”都是递进关系,用“不仅……还”强调后者,此处用只是内容的递进,并没有强调后者,所以用“不仅……也”衔接更自然。“除了……还”和“除了……也”都是除了什么,还有什么之意,但“看不尽的新产品、新技术、新服务”“有扑面而来的浓浓文化气息”两句中更强调“有浓浓文化气息”,用“也有”没有强调之意,所以选用“除了……还”。所以此题选B。
5.A【解析】“在进博会的国家馆里,文化氛围同样热烈。”是这段的总领句,后面就是写“比萨斜塔、柬埔寨皇宫、马尔代夫沙滩草棚各具体色”“这边白俄罗斯花腔女高音深情献唱,那边盛装的卢旺达艺人踏着鼓点跳起欢快的舞蹈”表现了国家馆里热烈文化氛围。所以放在(a)最恰当。
6. C【解析】“这个大舞台让世界看到了中国市场的广阔与魅力,在经贸大单之外,进博会又何尝不是一场文化的盛宴?”用反问句表达“进博会就是是一场文化的盛宴”。
7. C
8.C[解析]C项,古体诗在对仗上没有严格要求等。
9.C【解析】“犹”是“还”之意。
10.B【解析】A.动词,及,比得上B.动词,像,如同。C.连词,如果,假如。D.动词,往,到……去。而例句“积之如山”中的“如”是动词,像,如同,所以选B。
11.陶公性情俭省而严厉,对政事十分勤勉。
【译文】陶侃性情俭省而严厉,对政事十分勤勉。他任荆州刺史时,命令监造船只的官员把锯木屑全部收集起来,不论多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一大会,恰好遇到久雪初晴,大堂前的台阶雪后还很湿。这时陶公就让人用木屑覆盖在上面,人们出入一点都不受到妨碍。官府用的毛竹,陶侃总是命令把截下的根部收集起来,(以至于)堆积得像山一样。后来桓温伐蜀,把战船组装起来的时候,都用这些竹头作钉。
12.(1) 金石可镂 (2) 舳舻千里横槊赋诗
13. D【解析】从第四段中第二句“大白菜营养丰富,除含蛋白质、脂肪、碳水化合物和粗纤维外,还含有微量的钙、磷、铁,以及胡萝卜素、硫胺素、核黄素和抗坏血酸等成分;并且产量高,每亩万斤以上,还耐贮存,价廉物美,是冬令蔬菜中老百姓餐桌上的佼佼者”得知白菜的优点是营养丰富、产量高、还耐贮存,价廉物美,而D项说的价格昂贵就不是白菜的优点。
14.C【解析】文中第一段说“《本草纲目》解释道:‘菘性凌冬晚凋,有松之操,故曰菘,俗谓白菜’”,又说“霜降以后,白菜味道最鲜,故赞美‘秋末晚菘’”,只是《本草纲目》对白菜进行了解释但并没有说明白菜有医药功效,所以文中没有提及白菜有医药功效,是强加因果。
15.【参考答案】 (1) 闭锁严密;黯淡阴冷。(2分)(2)①由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫;②由室内阴冷的环境起笔为后文写母亲受寒积下的脚痛伏笔;③由四合房的闭锁、严密起笔为后文写孩子必将“成长”、“远行”或“挣脱”奠基。 (2分,写出两点即可)
16.【参考答案】①母亲从儿子话语中感受到一种温馨和幸福。(2分)②母亲希望儿子成器,又夹杂着牵挂和焦虑。(2分)
17.【参考答案】①焦虑,恐惧。母亲担心在这个世界当中无法保护我。(1分)②希望、安慰。母亲希望我能在“一方阳光”的净土中迅速地健康地成长。(1分)③牵挂、不舍。儿子要长大要离开母亲,母亲心中对儿子有很多不舍和牵挂(1分)(本题4分,答出一点得1分,两点得3分,三点得4分)
18.【参考答案】①象征着母爱的温暖和家庭生活的惬意,形象地表达出作品的主旨。②全文的线索,串起母子间的诸多温情。③是为孩子走向远方铺设的起点,具有哲理意味。(本题6分,写出一点得2分,写出两点得6分)
19.(1)略
(2)空中课堂是指教师借助网络,通过信息共享、屏幕共享、协同测览、答疑等实时交互功能,以实现学生自主学习能力提高的一种课堂形式。
20. 略
21.【审题立意】疫情是灾难,是逆境,是偶然,是反常。无论客观条件和外部环境如何变化,主观的心理调节至关重要,相由心生,从某种程度上说,有什么样的心态,就有什么样的人生。灾难面前,需要自信、阳光、乐观、坚强,需要理性、镇定。营造温馨的家庭,拥抱久违的亲情;张扬个性,发展爱好特长;主动担当,弘扬社会正能量;以上三者完全可以辩证统一起来,胸怀家国,携手亲情,做好自我。以前平日里快节奏、高效率的工作、学习、生活模式,让我们没有时间体验亲情、发展