模拟测试卷6-【高考零起点】高考语文二轮复习Word版（中职专用）

湖南省普通高等学校对口升学招生考试 语文模拟试题（六） 1.C【解析】“淬炼”正确读音是cuì。 2.B【解析】“极线”正确写法是“极限”。 3．B【解析】流光溢彩：形容光芒耀眼，色彩明亮；光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。富丽堂皇：形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。联系前文“华灯璀璨”，用“流光溢彩”更合适。气势恢宏：气势磅礴，场面大气。叱咤风云：叱咤，发怒吆喝，一声呼喊、怒喝，可以使风云变色。形容声势威力极大。形容“历史画面”用“气势恢宏”更恰切。故选B。 4.B【解析】美妙绝伦：美妙，好，绝伦，独一无二，没有可以相比的意思，形容非常美好，没有什么可以比得上的。精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。结全语境“诸多单个节目”，用“精彩纷呈”更合适。 5．C【解析】本题考查语言运用中的衔接能力，即句子补写题，由于它能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范答题等语言综合能力。鉴于此，作为考生一定要认真作答，解答这种题决不能浮光掠影，走马观花。上文“经过20多年的岁月淬炼”，紧承“进入新时代以来”，衔接更为紧密，排除A项和B项；从后文内容看，走向未来世界舞台的应该是“中国上海国际艺术节”，排除D项。故选C。 6.A【解析】本题考查病句的辨析和修改能力。首先要了解病句的六大类型错误：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。然后逐一分析四个选项，看有无以上问题。画线句子存在两处语病，前后分句语序均不当。数量短语“一台”应置于动词短语前，“文化自信的强大”语序不当，定语和中心语颠倒。排除B项。数量短语“一台”应置于动词短语前，排除D项。后一分句搭配不当，语序也不当，排除C项。A项，最恰当。故选A。 7.D【解析】“床底松声万壑哀”运用拟人的手法，“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀”运用对偶的手法，“千峰近”“万壑哀”“银山拍天浪”这些都是夸张的写法。 8.C[解析]后两句设想新奇，构思独特。如果要看冲天巨浪拍起，只要一打开窗子，那汹涌奔腾的江水就会滚滚扑来。“开窗放入大江来”，诗人以神来之笔，写浪之大和江之汹涌。“后两句写诗人在岸边目睹长江的风采”表述错，诗人并没有在在岸边目睹长江的风采。 【译文】云雾弥漫在枕边，山峰环绕在近旁。躺在床上倾听松涛阵阵，无数山谷像在呼啸哀歌。如果要看冲天巨浪拍起，只要一打开窗子，那汹涌奔腾的江水就会滚滚扑来。 9.C【解析】“胜”是“能承受”之意。 10．A【解析】例句“以为且噬己也”和A项的“年且九十”的“且”都是副词，“将要”之意；B项“臣死且不避,卮酒安足辞”的“且”和D项的“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉”的“且” 都是连词，有“尚且”之意；C项“且相如素贱人,吾羞,不忍为之下”的“且”是连词，表递进关系。 11．黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。 译文：黔这个地方没有驴，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入（黔地）。运到后却没有用处，便把它放置山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。 有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，便逃得远远的；认为驴子将要咬自己，非常害怕。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。（老虎）渐渐地听惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子，更加随便地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盘算此事想着：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是老虎跳跃起来，大声吼叫，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，方才离开。 12.(1)俟我于城隅搔首踟蹰 (2)像亭亭的舞女的裙 13. D[解析]曲解文意。第一段‘“学而优则仕’的信条与科举制度融为一体,互为里表”说明“学而优则仕”并非一种科举制度,而是和科举制度关系密切。B的答题区域在第二段, A、C答题区域在第三段。 14.B[解析]A项强加因果，第二段指出促成“士为四民之首”的观念是文吏统治。D项缩小范围,以偏概全。第二段明确指出这些士能够被原谅“个中原因固不止一端”。C项说法绝对。第三段指出中国的贵族“并不是完全由血统决定”。B答题区域在第四段。 15.【参考答案】①黑发底下是父亲这个人物形象。②黑发底下是白发，是脱落。③黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任。④黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。（一点1分，共4分） 16.【参考答案】母亲的辛劳和对父亲的爱，衬托父亲的形象;（2分）间接写出了家庭的温馨。（2分） 17.【参考答案】交代了人物活动的自然环境;写出了自然环境