第2章 语言文字运用 考点限时训练-【高考零起点】高考语文二轮复习Word版（中职专用）

第二章语言文字运用 考点限时训练七 （一） 1.D[解析]解答本题首先要理解四副对联的意思。A项“珠联璧合乾坤定，花好月圆鸾凤鸣”是结婚时用的婚联，不适合迎接友人来访这一场合；B项“华夏年年腾骏业，新春岁岁展宏图”是春联，不适合迎接友人来访这一场合；C项，“一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风”是挽联，不适合迎接友人来访这一场合；D项“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”是杜甫《客至》中的诗句，上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你打开。这两句，前后映衬，更显示出主人与客人的情谊深厚。 2.D[解析]⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起⑤句，③句是对⑤句的评价，①句另起一层，④句紧承①句，②句中“这时”照应④句。因为前语境的句子是“在学校的日子里”，故当以第⑥句相接，引发现在要离开的感受，可排除A、B两项。比较C、D两项，发现⑤③应排在一起，第③句是对第⑤句的评价，至此答案可得出。当然也可用“抓两句相连”法。 3.参考答案：江南的小巷，又深又长，曲曲折折，半天走不到头，静到可以清晰地听到自己的足音。她是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画，是城市喧嚣扰攘中的洞天幽境。小巷的动人处就是她无比的悠闲，负手行吟于小巷之中，你的心情就会变得平和而宁静。那种澄明如水的气氛，笼罩一切又净化一切，使人怡然自得，物我两忘。 4.参考答案　(示例)平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。 [解析]根据例句的特点，仿句不仅要运用比喻、拟人等修辞，还要运用“如果……，终将……”“只要……，也会……”等复句句式；内容要力求有思想深度，有丰富的意蕴。 5.参考答案：“一带一路”旅游合作对话会在海南举行。 6.答案：②处，“自古以来”和“很早”去掉一个。④处，去掉“即”。⑤处，“实际上”和“其实”去掉一个。[解析]解答此类试题，需要结合语法知识对每一句话进行仔细分析和推敲，找出句中同属一类成分且重复出现的内容。通过分析，②④⑤这三句中都有重复赘余的词语，各需要去掉一个，才能使整个文段简明顺畅。 （二） 1.C[解析]A项，承蒙,敬辞,受到。表示受到别人的某种帮助而心怀感激，只能用于自己；B项高足,敬辞,称呼别人的学生。不能用于自称；D项恭候,敬辞,用于自己等别人。 2.D[解析]首句⑤已给出，关键是第二步：谁与⑤相衔接呢？在剩余的五个句子中选，只有①最合适。第三步确定最后一句，非③这个总括句莫属。 3.参考答案：他们用勤劳的双手建筑起一座座高楼大厦,那是城市形象最朴实厚重的底色;他们用满腔的激情喷涌着一首首打工诗歌,那是城市文化最真挚深沉的心声;他们用全部的才智书写着一篇篇创业传奇,那是城市精神最鲜活清澈的源泉。 4.参考答案：如果说生命是一株参天的大树，那么，信念就是那深扎的树根　如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀 5.参考答案：车上通话不方便，9点后联系。 6.答案示例：海洋地质学家根据蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学发现认为地中海曾经干涸过而且可能一度是沙滩。 （三） 1.D[解析]A项“略尽绵薄之力”表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方；B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适；C项“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。 2.B[解析]选“敷衍”比“清澈”更能准确鲜明地体现作者对城市的排斥和对乡村的怀念，“滋润”比“浇灌”更贴切、生动。 3.B[解析]①为春,③为夏,②为秋,④为冬。 4.答案示例:夕阳西下,柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界,天地苍茫而祥和;河水平缓而安静地流淌,不发出一丝声响,河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光;远山如黛,蜿蜒起伏,它们正一个接一个地向我轻声道别,然后慢慢隐没于黑暗之中。坐在这金色斜晖里,望着眼前无限美好的河山、大地和天空,我的内心安宁而愉悦:生命如此静好! [解析]本题要求在描写中做到情景交融,需要以四个意象共同营造出一种和人物心境相符的氛围,同时在进行景物描写时,注意使用常见的修辞方法,在抒情时注意心理描写。 5.参考答案：我国首个现代急救“野战医院”将组建完成。 6.参考答案：年是一张分量沉重的车票　是一杯味道醇厚的美酒　是一份孝老爱幼的责任　年是一缕悠远绵长的回忆　是一种翘首以盼的渴望　是一场儿孙绕膝的欢聚 考点限时训练八 （一） 1.B [解析]A项“抛砖引玉”运用不得体，“抛砖引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品；C项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物；D项“呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处,不得体，应改为“欢迎”。 2.B[解析]本题中陈述对象是“乡村振兴”,③是