(全国通用卷)2021年中考历史第三次模拟考试

2021-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2021-05-25
更新时间 2023-04-09
作者 览史初中历史知识铺
品牌系列 -
审核时间 2021-05-25
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前|学科网试题命制中心 2021年中考模拟考试【全国通用卷】 历 史 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 选择题(共25题,50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将该选项字母代号填涂在答题纸相应的位置。 1.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中,出现于春秋时期,代表较高发展水平的工具是(  ) 2.商鞅从“利禄官爵专出于兵,无有异施”这一原则出发,坚持“国以功授官予爵”“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。商鞅的这一措施(  ) A.促成了尚武风气的形成 B.确立了官僚政治体制 C.消除了宗室贵族的影响 D.提升了秦军的战斗力 3.洛阳白马寺的十八罗汉像、西安大慈恩寺的大雁塔、敦煌莫高窟的飞天壁画等等都是佛教艺术文化乃至中华艺术文化的珍宝。这说明(  ) A.佛教进入中国自西向东传播 B.佛教的文化主导了中国文化 C.佛教通过丝绸之路传入中国 D.佛教的传入丰富了中国文化 4.“东汉末年分三国,烽火连天不朽....”林俊杰的一首《曹操》描绘了三国时期军阀割据混战的场景。下列哪位不是三国时期的历史人物(  ) A.刘备 B.曹操 C.孙权 D.诸葛亮 5.他,结束了中国自魏晋南北朝长达400年的分裂割据局面,再一次开创了一个大一统的王朝他,开创了科举考试选拔人才的先河,极大的保证了公平、公正,实现了人才的充分利用。他在西方学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》名列第82位。这位彪炳史册的中国皇帝是(  ) A.秦始皇 B.宋太祖 C.隋文帝 D.唐太宗 6.单元复习课上,历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是(  ) A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 7.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是(  ) 8.有学者认为,太平天国起义的时候,正是资本主义列强侵入中国的时候,列强和封建势力结合在一起,就变成了比较顽强的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人,就不能不再失败。该观点反映出太平天国(  ) A.把反侵略作为革命的侧重点 B.肩负着双重的历史使命 C.缺乏正确的革命理论的指导 D.失败的根源是内外夹击 9.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此(  ) A.开商埠 B.建教堂 C.办工厂 D.设使馆 10.下图所示是一幅名为《势如破竹》的时事漫画,发表于1911年11月的《神州日报》上。该漫画的寓意是(  ) A.革命思想蓬勃发展 B.清廷统治土崩瓦解 C.反帝统一战线形成 D.资产阶级力量重组 11.习近平总书记在十九大报告中指出:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲、邓世昌选择与敌人同归于尽。他们坚守的“初心”是(  ) A.推翻满清政府 B.实行君主立宪 C.实现民主共和 D.挽救民族危亡 12.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴,和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容(  ) A.①开天辟地②第五次反 “围剿 ”失败③澳门回归 B.①伟大转折②遵义会议③建立社会主义市场经济体制 C.①开天辟地②长征开始③ “十五大 ”召开 D.①开天辟地②遵义会议③香港回归 13.下列内容都是你熟悉的,但有一项是错误的。请你把它辨别出来(  ) A.1931年,日军发动九一八事变,全国性抗日战争从此爆发 B.日军占领南京后,制造了惨绝人寰的南京大屠杀 C.中国共产党领导的八路军在平型关取得了抗战以来第一次大捷 D.1945年,日本宣布无条件投降 14.史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应不正

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