2021届山西省吕梁市高三第三次模拟理科综合试题（PDF，无答案）

吕梁市2021届高三年级第三次模拟考试 理科综合试题 注意事项 1.本试題卷共8页,满分300分,考试时间150分钟。 2.答題前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置 3.仝部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效 4.回答选择題时·选出每小題答案后,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案标号 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-10-16Cl35.5Ca-40Ag-108 、选择题(本题共13小题每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.如图为葡萄糖进入人体红细胞的过程,下列说法正确的是 A.葡萄糖进入红细胞的过程中,葡萄糖透过体的空间结构 葡萄糖葡萄糖 没有发生变化 B.图示葡萄糖跨膜运输过程中,不需要消耗ATP 细胞外,透过体 葡萄糖进入人小肠上皮细胞的运输方式与图示类似,也 是协助扩散 细胞膜 D.人体骨骼肌细胞中,葡萄糖进入线粒体是主动运输,需要 消耗能量 细胞内 2有氧运动是指人体在氧气供应充足的条件下,全身肌肉群参与的节律性周期运动,无氧运动是指肌肉在缺氧状态下 高速剧烈地运动,下列相关说法不合理的是 A.慢跑、健步属于有氧运动,百米赛跑属于无氧运动 B.提倡有氧运动的原因之一是可避免机体积累过量乳酸 C.马拉松长跑中,运动员主要通过有氧呼吸方式供能 D.肌肉细胞不会出现O2的消耗量大于CO2的释放量 3.由于大面积连片农田的存在,某种松鼠被分割在若干森林斑块中,不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,则下列说法 不正确的是 A.由于出现了地理隔离,不同种群的松鼠一定会产生生殖隔离 B.在人工选择的情况下,不同种群的松鼠可能会发生基因频率定向改变 C.种群内松鼠个体会出现一定数量的基因突变 D.在自然选择的作用下,具有有利变异的松鼠更易产生后代 4.下列有关实验研究方法的描述,错误的是 A.对10mL酵母菌培养液进行酵母菌计数可采用抽样检测的方法 B.描述解释和预测种群数量的变化,可采用建立数学模型的方法 C.摩尔根采用假说-演绎的研究方法得出基因位于染色体上的结论 D.生长素类似物处理插条采用浸泡法时,最好在遮阴干燥的地方进行 5.某二倍体植物雌雄异株高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对黄花(r)为显性,且两对等位基因分别位于两对同源 染色体上,现有基因型为HHRR和hrr的植株作亲本进行育种,下列说法正确的是 A.如果要获得hhRR植株,最简便的方法是采用杂交育种技术,其过程不需要选育 B如果要获得hhRR植株,最快捷的方法是单倍体育种技术,其原理是基因重组 C.如果采用诱变育种技术,也可以获得hhRR植株,不过存在一定的随机性 D.如果育种过程中需要筛选出hRR和hhRr的植株,最简便的方法是通过自交判断 6.为研究影响花生种子侧根生长的内源因素和外源因素,某科技小组利用收获日期和大小相近的花生种子进行了相关 实验,其实验结果如表(其中CK为对照组,ABA为脱落酸,NAPR为ABA合成抑制剂,TIBA为IAA极性运输抑制 剂)。有关叙述错误的是 组别处理物及浓度/pm发生时间/d数目/条长度/mm 甲组 CK(0) 107.5 乙组 ABA(10) 丙组 NAPR(25) 126.5 丁组 TIBA(10) 0.8 A.实验表明外源施加10mol·LABA能推迟花生种子侧根发生并抑制侧根的生长 B.生产上为使花生种子增加侧根数目和长度,可通过喷洒高浓度IAA加以实现 C综合题表可知自然情况下花生种子侧根发生与内源AA和ABA调控有关 D.实验表明花生种子内源IAA运输后能促进侧根生长并使侧根发生时间提前 理科综合试题卷第1页(共8页) 7化学与人类社会生产和生活密切相关。下列有关说法正确的是 A.纤维素在人体内可以水解成葡萄糖被人体所吸收 B.糖、脂肪维生素可以为人体生命活动提供能量 C“犹自风前飘柳絮,随春且看归何处”中的柳絮与人造棉的化学成分相同 D.“凡引水种盐,待夏秋之交南风大起则一宵结成”该分离盐的过程属于蒸发结晶 8.乙酰水杨酸商品名为阿司匹林,被喻为百年神药,具有解镇痛、治疔感冒、预防心脏病等功效,其结构简式为 O OH 下列说法正确的是 A.乙酰水杨酸分子式为CHO,含有三种官能团 B.一个乙酰水杨酸分子中最多有21个原子共平面 C.乙酰水杨酸能发生银镜反应 D.乙酰水杨酸分子中除苯环外还有两种不同化学环境的氢原子 9除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的的是 选项 物质(括号内为杂质) 试剂 分离方法 乙酸(乙醉 酸性高锰酸钾溶液 分液 BCD 浓硫酸 过滤 SO)(HCD 饱和亚硫酸氢钠浓硫酸 洗气 Na