2020-2021学年高中数学苏教版必修4 第一章1.3.3 函数y=Asin(ωx φ)的图象 课件（15张）
2021-05-25
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15页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.3.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 1.23 MB |
| 发布时间 | 2021-05-25 |
| 更新时间 | 2021-05-25 |
| 作者 | 阿宝poo |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/28679558.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
1.3.3 函数 的图象
问题导学
问题一.请同学们回忆如何用“五点法”作
的图象？
y
x
O
1
1
问题导学
问题二.请作出下列函数在一个周期内的图象？
1
-1
所有的点向左平移 个单位
所有的点向右平移 个单位
思考：通过上述函数间关系，你能总结出一般规律吗？
＞0时，向左平行移动 个单位
＜0时，向右平行移动 个单位
规律一：
问题三：从图象上观察 图象之间有什么关系？
横坐标不变，纵坐标变为原来的A倍
思考：通过上述函数间关系，你能总结出一般规律吗？
规律二：
横坐标不变，纵坐标变为原来的 倍
问题四：从图象上观察 图象之间有什么关系？
横坐标不变，纵坐标变为原来的 倍
横坐标变为原来的1/ω倍
纵坐标不变
1
-1
思考：通过上述函数间关系，你能总结出一般规律吗？
规律三：
纵坐标不变，横坐标变为原来的 倍
纵坐标不变，横坐标变为原来的 倍
问题五：从图象上观察 图象之间有什么关系？
1
-1
所有的点向左平移 个单位
所有的点向右平移 个单位
注意到：
规律四：
思考：通过上述函数间关系，你能总结出一般规律吗？
)
0
(
>
w
问题六：如何由 图象变换得到
的图象？
向左平移 个单位
向右平移 个单位
纵坐标不变，横坐标变为原来的 倍
横坐标变为原来的 倍
纵坐标不变
规律五：
思考：通过上述函数间关系，你能总结出一般规律吗？
-1
1
问题七：如何由 图象变
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