4.2基因表达与性状的关系 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二

2021-05-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 基因表达与性状的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.81 MB
发布时间 2021-05-24
更新时间 2021-05-24
作者 一只发奋向上的猪
品牌系列 -
审核时间 2021-05-24
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来源 学科网

内容正文:

第二节 基因表达与性状的关系 1 目 录 Contents 01 02 03 基因表达产物与性状的关系 表观遗传 基因选择性表达与细胞分化 2 情境导入 在矮牵牛花蓝和白的复色品种中,蓝色部分和白色部分的多少,受温度影响很大。如果在30~35 ℃高温下,开花繁茂时,花瓣完全呈蓝色或紫色,可是在15 ℃时,同样开花很繁茂时,花瓣呈白色。而在上述两种温度之间,呈现蓝和白的复色花的蓝色和白色的比例随温度的变化而变化。 3 情境导入 南橘(上)北枳(下) “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。” 北极附近生活着一种雷鸟,它们四季换羽,羽色多变,春夏季为灰褐色,秋季为黄栗色,冬季则为雪白色,在不同季节始终与环境保持一致。 (右图)像这种随环境不同,生物性状发生改变的例子非常普遍。 4 问题探讨 P71 同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态。 2.这两种叶形的差异,可能是由什么因素引起的? 1.这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗? 讨论 可能是由叶片所处的环境因素引起的。 水毛茛 这两种形态的叶细胞,都是由受精卵有丝分裂得来的,其基因组成是一样的。 5 一、基因表达产物与性状的关系 P71 早在19世纪,孟德尔提出豌豆所表现出来的性状是由遗传因子(基因)控制的。 基因 蛋白质 体现 性状 如何控制? 指导合成 1957年,克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA;也可以从DNA流向RNA ,进而流向蛋白质。 蛋白质是生命活动的主要承担者 6 一、基因表达产物与性状的关系 P71 正常 插入DNA 序列 基因 酶 细胞代谢 性状 例一:豌豆的圆粒和皱粒 编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶正常,活性较高 淀粉分支酶异常,活性较低 淀粉合成正常 淀粉含量高,有效保留水分 淀粉合成受阻 淀粉含量低,失水皱缩 7 一、基因表达产物与性状的关系 P71 例二:人的白化症状形成机制 编码酪氨酸酶的基因异常 缺少酶,酪氨酸不能转化为黑色素 基因 酶 细胞代谢 性状 酪氨酸酶无法正常合成 缺乏黑色素表现白化症状 图1 白化病患者 白化病是由于基因不正常,缺少酪氨酸酶,导致机体

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