2.2 地域文化与城乡景观-2020-2021学年高一地理同步备课教案（新教材中图版必修第二册）

教学基本信息 课题 第二章　第2节　地域文化与城乡景观 年级 高一 教材：新教材中图版地理 必修2 教材内容分析 文化景观是人文地理重要的研究对象。聚落是重要的文化景观，主要包括城市和乡村，本节内容是从三个方面进行分析和讲解的：1.地域文化与地域文化景观；2.地域文化在乡村景观中的体现。3.地域文化在城市景观中的体现。 教学目标与核心素养 教学目标： 1. 理解地域文化的含义、特点，能够说明地域文化与文化景观的关系。（区域认知） 2. 结合实例，描述不同的城乡景观，说明地域文化在城乡景观上的体现。（综合思维） 3. 运用观察分析城镇等相关人文地理数据等，培养学生对地理数据的统计和分析能力，从而更好的提高学生的地理实践力。（地理实践力） 4. 通了解乡村和城镇与地理环境之间的相互影响，让学生思考人与自然的关系。（人地协调观） 教学重点：结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 教学难点：通过读景观图，描述城乡景观特点和成因。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课 导入 【案例分析：北京四合院结构】 四合院建筑是我国传统的文化象征。“四”指东西南北四面，“合”指合在一起，这就是四合院的基本特征。北京的四合院建筑雅致，结构巧妙，数量众多。四合院通常为大家庭所居住，它为居住者提供了比较隐私的庭院空间，形成了以家庭院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面的社会网络系统。 【思考】四合院的布局和建筑样式，体现了什么样的地域文化？（答：体现了维系亲情、上下尊卑、长幼有序的和谐氛围；思想相对保守。） 分析图片，并说明依据。 让学生结合自身生活认真思考，引导学生快速熟悉学习内容。 地域文化和地域文化景观 【提问】什么是文化，什么是地域文化？ 【讲解】文化是指人类社会发展过程创造出来的所有物质财富和精神财富之和。地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。 【提问】什么是景观，什么是文化景观，地域文化景观的内容有？ 【讲解】景观：自然要素以及文化现象的地域综合体，是特定地区所能看到的全部地表景象。文化景观：地球表面文化现象的综合体，包括物质文化景观和非物质文化景观。内容：物质文化（建筑、服饰、饮食等，具有物质实体），精神文化（制度、习俗、语言、艺术等精神财富）。 【提