2.2 中国的能源安全（教案）-2020-2021学年高中地理人教版（2019）选择性必修三

第二章 资源安全与国家安全 第二节 中国的能源安全 一、教学目标 1.了解我国能源供需现状及我国能源分布现状； 2.认识我国石油开发利用现状，并了解石油供需安全对国家能源安全的重要性； 3.了解我国煤炭资源的开发利用对保障我国能源安全的重要性，理解煤炭资源的利用过程，给环境带来的危害； 4.认识我国未来的能源消费趋势。 二、教学重难点 了解我国煤炭资源的开发利用对保障我国能源安全的重要性，理解煤炭资源的利用过程，给环境带来的危害。 三、教学方法 讲授法、多媒体教学辅助法。 四、教学过程 [新课导入]： 20世纪50年代末到60年代初，北京、上海等城市的一些公交车车顶都安装着一个橡胶做的大气袋。大气袋里面装的是常压下的煤气，北京老百姓称为“大气包”。当时的公交车为什么要背着这样的“大气包”？“大气包”与我国的能源安全有何关系？ [新课教学]： 一、中国能源供需特点 【教师】石油、天然气、煤炭等化石能源是重要的战略性矿产资源提供了现代社会发展所需的85%以上的能量。我们都知道这些化石能源都属于非可再生资源，所以能源会越用越少，但是我们目前的经济发展离不开这些化石能源，就会发生什么？ 【学生】就会产生能源安全问题。 【教师】这是由于能源供给与需求不对应引起的，这是原因之一，同学们还可以想到什么原因？ 【学生】化石能源消费带来的环境污染与全球气候变化等严重环境问题。 【教师】结合所学知识，我国的能源资源具有什么特点？（能源资源包括煤炭、石油、天然气、水资源和风能等） 学生各抒己见。 总结： 我国能源资源特点：富煤、少油、缺气、丰水、多风。 【教师】我们已经共同总结出了能源资源的特点，再加上我国是经济快速增长的发展中大国，需要的时候能源需求量大，所以我国能源供需有什么特点？（从供给和需求两方面来思考，结合下图） 中国能源生产量和消费量的变化 【学生】能源生产与消费总量大、增长快是特点之一。 中国能源消费结构 【学生】能源消费结构以煤炭为主。 中国天然气产量、进口量和对外依存 【教师】并且结合课本上的石油产量、进口量和对外依存图。 【学生】油气资源相对短缺。 【教师】看课本第31页图2.15，可以发现什么特点？ 【学生】能源供给与消费空间配置错位。 总结： 我国能源供需特点： （1）能源生产与消费总量大、增长快； （2）能源消费结构以煤炭为主； （3）油气资源相对短缺； （4）