4.3-4.4 无线电波的发射和接收 、电磁波谱 教案 —2020-2021学年【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册

2021-05-24
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教 案 上课时间: 年 月 日 题课 选择性必修二第四章第3节、第4节: 无线电波的发射和接收 、电磁波谱 课型 新 课时 1 教 学 目 标 1.了解有效地发射电磁波的两个条件。了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振的概念及其相互关系。能解释无线电波的发射、接收的过程。2.了解电视广播的发射与接收的原理与过程。3.领会高频电磁波在无线电发射与接收中的重要作用。4.认识电磁波谱。知道各个波段的电磁波名称、特征和典型应用。5.能解释电磁波在生产生活中的应用,体会电磁波的应用对社会发展的促进作用。 学习重点 了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振的概念、电磁波谱。 学习难点 电视广播的发射与接收的原理与过程 教 学 过 程 教学环节(含备注) 教 学 内 容 引入新课 进行新课 一.引入新课 上节课学过电磁振荡,电场能与磁场能相互转化,怎样才能让能量辐射出去呢? 二.进行新课 1.电磁波的发射 (1)要想有效地发射电磁波,应增大电磁波的频率,且使电磁场分布到尽可能大的空间,实际应用中常用地线和天线形成敞开的电容器,和线圈组成高频振荡电路。(2)为发射有用信号,需对电磁波进行调制,把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上,使电磁波随各种信号而改变。其中使高频振荡电流的振幅随调制信号而改变的调制方法叫作调幅(AM);使高频振荡电流的频率随调制信号而改变的调制方法叫作调频(FM)。 2.电磁波的接收 (1)接收方式:用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波。 (2)通过电谐振来选台 ①电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象,类似于机械振动中的共振。 ②调谐:使接收电路发生电谐振的过程。 ③通过解调获取信号。 解调:把声音或图像等信号从高频振荡电流中还原出来的过程。 检波:调幅波的解调称为检波。 3.无线电波的发射和接收过程如图所示: 4.电磁波谱 (1)按电磁波的波长由大到小排列顺序:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。 (2)不同电磁波的特点及应用 特点 用

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