第1部分 专题5 第2讲 生态系统和环境保护-2021新高考生物二轮复习【名师导航】配套Word教参(全国版)

第2讲　生态系统和环境保护 网络构建 ■易错辨析··································································· 生态系统的结构与功能 1．所有的植物都是生产者，所有的动物都是消费者。 (×) 提示：大部分植物是生产者，但有的植物是消费者，如菟丝子；大部分动物是消费者，但有的动物是分解者，如蜣螂、蚯蚓等。 2．生态系统的碳循环指的是CO2在无机环境和生物群落中的往复循环。 (×) 提示：碳循环指的是碳元素的循环，而不是含碳化合物的循环。 3．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点。 (×) 提示：蓝藻的水华现象可以说明物质循环的特点。 4．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。 (×) 提示：防治稻田害虫，可以使能量更多地流向对人类最有益的部分，但是不能提高能量传递效率。 5．田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 (√) 6．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利。 (×) 提示：捕食者的信息也会被被捕食者发现。 生态系统的稳定性和环境保护 1．若生态系统受到外来干扰，生态系统相对稳定会被破坏。 (×) 提示：在一定限度内，生态系统受到外来干扰，可以靠自身的调节能力维持其相对稳定。 2．热带雨林生态系统的稳定性比草原生态系统的稳定性高。 (×) 提示：与草原生态系统相比，热带雨林生态系统的抵抗力稳定性高，而恢复力稳定性弱。 3．全球范围内生物多样性有降低的趋势，栖息地破碎化造成小种群，有利于维持生物多样性。 (×) 提示：栖息地破碎化造成小种群，会减少各个种群之间的基因交流的机会，导致生物多样性减小。 4．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础，遗传多样性较低的种群适应环境能力强。 (×) 提示：遗传多样性较低的种群适应环境能力弱。 5．生物多样性的丰富程度与自然选择无关。 (×) 提示：环境是多种多样的，因此生物多样性的形成是自然选择的结果。 6．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多。 (×) 提示：距排污口越近的地方有机污染物越多，需氧微生物越多，溶解氧含量越少。 7．互花米草产于美洲，引入江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵。 (√) 8．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值。 (×) 提示：尚不清楚的生物的使用价值属于生物多样性的潜在价值。 ■长句冲关································································· 1．减缓温室效应的两项主要措施：________________________ _____________________________________________________。 提示：(1)大力植树造林；(2)减少化石燃料的燃烧(或开发新的清洁能源) 2．农业生态系统除草、除虫的意义：______________________ _____________________________________________________。 提示：调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 3．如果河流或土壤被有毒物质重度污染后，其恢复原状的时间漫长，难度极大，原因是___________________________________。 提示：被重度污染后，其自身的净化作用不足以消除大部分有毒物质，这些河流或土壤的恢复力稳定性就被破坏了 4．人工生态系统需要不断有物质投入的原因是 _______________________________________________________ _____________________________________________________。 提示：人工生态系统不断会有产品输出，根据物质循环原理，需要不断投入物质，才能保持生态系统的稳定 5．流经该森林生态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能，是指实际光合作用还是净光合作用？说明理由。 _______________________________________________________ _____________________________________________________。 提示：实际光合作用。因为生产者的同化量等于呼吸消耗(呼吸作用)与用于自身生长、发育、繁殖的能量(净光合作用)之和 考点1　生态系统的结构与功能 1．生态系统中三大功能类群的作用 (1)生产者：可将无机物转化为有机物，是自养型生物，是生态系统的基石