第4课 望海潮（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高一语文同步备课系列（人教版必修4）

望 海 潮 —— 柳永 （约987—约1053） 他是中国文学史上首屈一指的风流才子，但也是个屡试不中的补习生，常喝常醉的酒鬼，出没秦楼楚馆的浪子，仕途坎坷的小官，“奉旨填词”的专业词人，浪迹江湖的游客，自命不凡的“白衣卿相”，歌楼妓女的铁哥们，放荡不羁的花花公子，市井街头的自由撰稿人，敢恨敢爱的汉子，无室无妻的光棍，创新发展宋词的巨匠。 走近柳永 慢词之祖，婉约之宗 内容 ：多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。 倡导长调（慢词）创作 ，首创词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ，雅俗共赏。 风格以纤细婉丽，幽怨低回为主。 “凡有井水饮处，辄能歌柳词”。 “诗当学杜诗，词当学柳词。”（纪昀） 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 1、自由朗读这首词，结合注释了解内容。 2、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？从哪几个方面来表现的。 这首词是一首投赠之作。据说，真宗咸平末年（1002——1003），柳永从家乡前往京城开封应考，路径钱塘（今浙江杭州），为了谒见两浙转运使孙河，柳永写了这首词投赠他。 “孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海朝》词赠之云……此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于 ‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。” ——（宋）罗大经《鹤林玉露》卷一 你最喜欢词中所写的哪些图景，请选一处进行赏析。 描绘鉴赏范例 “云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。” 高耸入云的古树围绕着江堤，汹涌的江涛发怒一样奔腾而来，激起如霜似雪的浪花，壮阔的钱塘江就象一道天然的壕沟。“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态；“卷”字又状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。这三句描写壮阔，给人以震撼。 “重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。” 写杭州西湖的湖山之美。这既是进一步描写“东南形胜”，又是杭州人游乐的背景。西湖水碧山青，秀美异常，实在是清丽可嘉。“三秋桂子”照应“叠巘”二字，写山中桂花。“十里荷花”照应“重湖”写水里荷花。红花绿叶，莲子清香，也