内容正文:
(2) 当小球在圆下最低点时,F2 -mg = m
v22
r
,得到
F2 =mg+m
v22
r
= 0. 5 10+
4 2( )
2
0. 4
é
ë
êê
ù
û
úú N = 45
N。
8. (1)0. 5
N (2)2
rad / s (3)见解析图
【解析】(1)静摩擦力提供向心力,有:Ff =mω
2
1 r,代入
数据解得:Ff = 0. 5
N;
(2)当静摩擦力达到最大值时,绳中才出现拉力,最
大静摩擦力提供向心力,有:
μmg=mω22 r,代入数据解得:ω2 = 2
rad / s;
(3)当角速度 0≤ω≤2
rad / s 时,绳拉力 F= 0
当 2
rad / s<ω≤4
rad / s 时,根据牛顿第二定律有:
F+μmg=mω2 r,
解得绳中拉力:F= 0. 5ω2 -2。
ω= 4
rad / s 时,F= 6
N。
F-ω2 图象如图所示。
第四节 几种常见的非匀速圆周运动
课堂练习
1. C 2. A 3. D 4. CD 5. B 6. B
7. (1)3
m / s (2)①当速度为 6
m / s 时,杆对小球为
竖直向下的拉力,大小为 10
N ②当速度大小为 1. 5
m /
s 时,杆对小球为竖直向上的推力,大小为 1. 5
N (3)能
【解析】(1)根据题意,当小球在最高点球对杆的作
用力为零时,由重力提供小球所需的向心力,由牛顿第二
定律得 mg=m
v20
R
,计算得出 v0 = gR = 10×0. 9
m/ s =
3
m / s。
(2)当 v1 = 6
m / s,v1 >v0,则在最高点时,杆对球有向
下的拉力,由重力与拉力的合力提供向心力,由牛顿第二
定律得 mg+F1 =m
v21
R
,
由牛顿第三定律得球对杆的作用
力大小 F1′= F1 =m
v21
R
-g( ) = 0. 2× 6
2
0. 9
-10( ) N = 6
N,方
向竖直向上;当 v2 = 1. 5
m / s,v2 <v0,则在最高点时,杆对
球有向上的支持力,由重力与拉力的合力提供向心力,由
牛顿第二定律得 mg-F2 = m
v21
R
,由牛顿第三定律得球对
杆的 作 用 力 大 小 为 F2′ = F2 = m g-
v22
R( ) = 0. 2 ×
10-
1. 52
0. 9( ) N = 1. 5
N,方向竖直向下。
(3)对于杆球模型可知:小球在最高点的速度能等于
零。
课后练习
1. A 2. B 3. C 4. AB 5. C 6. C
7. 3R
【解析】两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用
力,这两个力的合力提供向心力,离开管后两球均做平抛
运动,A、B 两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水
平位移之差。
结合牛顿第三定律可得
对 A 球 3mg+mg=m
vA 2
R
解得 vA = 2 gR
对 B 球 mg-0. 75mg=m
vB 2
R
解得 vB =
gR
2
由平抛运动规律可得,2R = 1
2
gt2,小球做平抛运动
的时间 t= 2 R
g
落地时它们的水平位移为
xA = vA t= 4R
xB = vB t=R
xA-xB = 3R
即 A、B 两球落地点间的距离为 3R。
8. (1)6
rad / s (2)6
m
【解析】(1)对小球受力分析,根据牛顿第二定律和
向心力的公式可得 F -mg = mω2 r,所以 ω = F
-mg
mr
=
6
rad / s。
(2) 由 v = ωr 可得,绳断时小球的线速度大小 v =
6
m / s,绳断后,小球做平抛运动,水平方向上:x = vt,竖直
方向上:h-R= 1
2
gt2,代入数据得 x = 6
m。 小球落地点与
抛出点间的水平距离是 6
m。
第五章 万有引力与航天
第一节 万有引力定律及其应用
课堂练习
1. BC 2. D 3. B 4. A 5. B 6. B 7. D 8. A
9. A
课后练习
1. D 2. D 3. AC 4. C 5. A 6. C 7. AC 8. B
9. M= 4π
2R3
GT2
,ρ= 3π
GT2
【解析】设宇宙飞船的质量为 m,行星的质量为 M,根
·372·
据万有引力提供的向心力,则有 G Mm
R2
= m 2π
T( )
2
R;可得
M= 4π
2R3
GT2
;该行星的体积 V= 4
3
πR3,所以 ρ= M
V
= 3π
GT2
。
第二节 宇宙速度和宇宙航行
课堂练习
1. A 2