第40题-备战2021年高考政治临考题号押题 （课标全国卷）

题号40 40（1） 一、押题方向：社会历史观与人生价值观 〖命题探究〗 考点 3年考题 考情分析 社会发展的规律 2018全国Ⅰ卷 40（1） 从考查方式看，2018、2019年本专题都以主观题的形式考查，2020年全国Ⅰ卷和Ⅲ卷都是以选择题的形式考查，预估今年会继续考查，主观题集中在社会发展的规律、人民群众、价值观部分。 人民群众是历史的创造者 2019全国Ⅱ卷 40（1） 2019全国Ⅲ 卷39（1） 人生价值观 2018全国Ⅲ 卷 40（1）(3) 〖解题秘籍〗 一、社会历史观 1、 全面把握社会历史观 原理内容 方法论 社会存在与社会意识 ①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变会化、发展。 ②社会意识具有相对独立性:它落后于或先于社会存在而变化发展;社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 把握社会存在与社会意识的辩证关系，办事情要从社会存在出发，树立正确的社会意识。 社会基本矛盾运动 ①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾 ②生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律 遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要。 社会历史发展的总趋势 ①社会历史发展的总趋势是前的上升的，发展的过程是曲折的 ②社会基本矛盾的解决方式，在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通过革实现的 要顺应社会历史发展趋势 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者，主要表现在：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 坚持群众观点和群众路线 2、人民群众的相关知识 （1） 坚持从群众中来到群众中去的哲学依据 ①唯物史观角度:人民群众是社会历史的创造者。 ②唯物论角度:一切从实际出发，实事求是。 ③辩证法角度:矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。 ④认识论角度:人民群众是实践的主体，实践是认识的基础，要在人民群众的实践中认识和发现真理，在人民群众的实践中检验和发展真理。 （2） 人民群众知识的跨模块