题型17 内容、措施类材料题-备战2021届高考历史二轮复习题型专练

题型17 内容、措施类材料题 【题型特点】 此类题型主要根据史料，对基本史实进行考查，主要考查考生对基本史实的识记和迁移能力，以及从材料中提取信息，归纳、辨别的能力。 1．内容类设问的呈现形式主要有：反映了什么内容，主要内容是什么，基本内容是什么，核心内容是什么，内容有哪些，等。 2．措施类设问的呈现形式主要有：具体措施有哪些，核心措施是什么，哪一项措施，采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些具体措施，采取了哪些应对措施，等。 【解题秘籍】 1．首先要理解试题提供的图文材料和考试要求，其次在理解材料的基础上最大限度地获取有效信息，最后对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2．从考查内容看，信息的来源主要包括课本中所没有的古代文献资料、对近代社会政治事件的深入分析、社会经济发展的基本数据、当今社会热点的背景资料等。考查的层面包括政治、经济、思想等，如对近代社会的重大历史事件赋予新的情境，在新情境下重新认识、评价;对当代社会发生过的重大事件，多角度地提供信息，如提供当事人的回忆录、实物照片等;有针对性地考查对历史信息的提取、对历史观点和历史评价的认识。 3．从解题思路看，文字类提取信息，要注意审明题目中的要求，在解读文字材料时，寻找有效信息、关键词;注意由表及里地提取信息，从表面信息中推导出隐性信息，探究实质、规律;作答时要用高度概括的语言逐条列出，最好不要用材料中的原话。图表类提取信息，要注意图表的名称，作答时往往要用。表格类的要注意表格中的时间范围、类别、横向纵向比较内容的变化。图片类的要注意由近及远地寻找图片中的内容;要特别注意图表后给的注释。　　　 【跟踪训练】 1．（2021·广东高三）“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代涉及节俭内容的家训有17种之多。帝王家训、宗室家训、士大夫家训、百姓家训之中都可以见到节俭的内容；就形式而言，蕴含在散文、诗歌、四书五经和条规之中，往往以经典中的思想理念为准绳，以古训、警言格语，历史人物和故事为楷模和榜样，以自身的经验教训、成败得失来说事，进行训谕。 ——摘编自部龙宝《宋代家训节俭廉政美德与当下节俭廉政风气研究》 材料二 1932年2月6日，中华苏维埃共和国临时中央政府发布通令，要求