内容正文:
1、【答案】B
【解析】人非生而知之者,说明人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的。因此B正确,C错误;接受文化知识教育即包括家庭教育,也包括学校教育和其他形式的社会教育,因此A、D表述错误。
2、【答案】B
【解析】材料中的观点强调了文化在综合国力竞争中的重要性,启示我们必须加强文化建设,提高国家文化软实力,故题肢②③符合题意。先进的、优秀的、健康的文化才能推动社会经济的发展,故题肢①表述错误。“向他国输出自己的价值观”是文化霸权主义的表现,故题肢④说法错误。故本题答案选B。
3、【答案】A
【解析】孔子此句体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,具有潜移默化的特点。①体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,②体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点,故①②符合题意;③与题意无关,故排除;④体现了文化对人的影响具有深远持久的特点,与题意不符,排除。故选A。
4、【答案】D
【解析】文化本身有先进、落后之分,只有先进的、健康的文化才会促进社会的发展,①错误。文化是一种社会精神力量,不可能起决定作用,②错误。“阅读能使人常思常新”,说明优秀文化为人的健康成长提供精神食粮,④正确。“书香提升整个民族的素养”,说明文化是社会发展和民族进步的重要支撑,③符合题意,所以答案选D。
5、【答案】B
【解析】在中国和日本,人们对给老年人让座的不同认识说明文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。对此,我们应该正视各国文化差异,尊重其他民族文化,②③符合题意;尊重文化的多样性首先要认同自己民族的文化,①④是不科学的,排除;故本题答案选B。
6、【答案】C
【解析】“七分自豪、三分遗憾”告诉我们要积极推动中华文化走向世界,扩大中华文化的影响力,②④符合题意;文化具有多样性,加强文化交流不是使文化走向统一,③说法错误;古诗词面临的问题,不是文化传播途径问题,①不符合题意;③“走向文化的统一”说法是错误的;故选C项。
7、【答案】B
【解析】书法是我国的国粹,是传统文化的重要内容。对于书法,我们要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,故B正确。材料未涉及传统文化的糟粕,故排除A。传统文化不都是精粹,故D说法错误。C不是警示,不符合题意。
8、【答案】C
【解析】“吸收你的前辈所做的一切”,体现文化的继承;“然后再往前走”体现文化的发展,故托尔斯泰的话表明了继承与发展的关系,C项符合题意;A、B两项正确但不符合题意;传统文化不能全部抛弃,应该批判继承,D项说法错误。
9、【答案】A
【解析】力争在实践中“多留遗产,少留遗憾”,为后人创造更多“新”的文化遗产,是因为文化发展的实质就在于文化创新,文化创新可以不断推动社会实践的发展,文化创新能够推动民族文化的繁荣,故①②③符合题意;离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,④说法错误;故选A项。
10、【答案】D
【解析】今天的酒驾让人们反思传统酒文化,说明要对传统文化批判性继承,②④符合题意;①错误,文化多样性是人类文明进步的重要动力;③表述正确,但不符合题意。故选D。
11、【答案】C
【解析】文字的出现,标志着人类进入文明时代,①说法错误,不选;大众传媒是我国现阶段文化传播的主要手段,④说法错误,不选;图中汉字“早”的演变过程,体现了汉字是中华民族绵延不绝的文明标志,②正确;题中《说文解字》的解释,说明了很多汉字形象生动、内涵丰富,③正确。本题选C。
12、【答案】A
【解析】定居于中国的犹太人能够与当地的中国人融合在一起,这是因为中华文化具有求同存异的特点,即能够与其他民族的文化和睦相处,而中华文化的包容性不仅体现在求同存异方面,还体现在兼收并蓄方面,A项符合题意;B、C两项不符合题意;对外来文化,我们要批判吸收,D项说法错误。
13、【答案】B
【解析】中华民族精神的核心是爱国主义,A、C、D三项都体现了中华民族精神的核心,但不符合题意。B没有体现爱国主义,符合题意,故选B项。
14、【答案】A
【解析】这些精神是中华民族精神在新的历史时期的丰富和发展,贯穿着爱国主义这一核心,①③当选;这些精神是国家利益至上的精神,②当选;中华民族精神的核心是爱国主义,排除④。
15、【答案】D
【解析】本题实质上是考查落后文化、腐朽文化在我国存在的原因。解答本题时,要注意本题是逆向选择题,只有D不是这些现象有所抬头的原因。
16、【答案】A
【解析】C项是腐朽文化的消极作用;B、D两项不符合题意。A项是落后文化和腐朽文化共同的消极作用,故选A。
17、【答案】D
【解析】“占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等网络迷信”属于落后文化,应该加以剔除和改造,故D项符合题意;A项说法错误;社会主义文化在我国文化市