小学生主题班会课件+教案-公共卫生和饮食卫生 通用版

公共卫生与饮食卫生教案  《我的安全我知道》 教学目标：  1、了解喝生水的危害。 2、懂得对垃圾进行分类。  3、教会学生养成勤洗手、勤洗澡、勤洗衣服的习惯。  教学重点：懂得对垃圾进行分类。  教学难点：教会学生养成勤洗手、勤洗澡、勤洗衣服的习惯。 教学准备：课件 教学课时：1课时  教学过程：  一、图片导入  今天老师给你们带来了一位新朋友，他的名字叫东东，来我们一起跟他打个招呼吧！（东东你好！）这节课东东要和我们一起学习《公共卫生和饮食卫生》的知识。（读课题）  二、不喝生水，正确洗手  1、你们看，说说你在图上看到了什么？东东的这种做法正确吗？  2、喝生水会造成什么后果呢？  3、是呀，肚子里也可能会长寄生虫。（看视频） 4、听到女博士介绍，你知道什么？  5、现在请你来当小医生，看看他们做得对不对？ ①路边的小摊很不卫生，我们不要去购买。 ②在种植水果、蔬菜都离不开农药。农药的残毒会留在水果、蔬菜的表皮，你若不洗就吃，农药势必会随之进入体内，对身体造成伤害。其次是因为水果、蔬菜本身有着丰富的营养，这些营养不仅对人体有益，而且微生物也特别喜欢。所以在水果、蔬菜的表面会滋生有许多微生物，其中含有较多的酵母菌、细菌。有的蔬菜如胡萝卜、萝卜等直接生长在土壤里，在种植过程中还要经常施用农家肥、人粪尿等肥料，所以细菌等就会直接附着在蔬菜的表皮上。如果从地里拔出，不洗干净，直接食用，就会引起痢疾等疾病。所以食用水果、蔬菜时一定要洗干净后再吃，不要只图一时的痛快而生吃瓜果造成不必要的麻烦。  ③铅笔本身非常不干净，带有不少细菌，常咬铅笔容易使人生病，同时还会造成牙齿歪斜。因此，小朋友们不能咬铅笔。 ④是的，我们应该养成勤洗手的习惯。  6、那么一天之中，我们什么时候需要洗手呢？ 7、怎样的洗手方式才是正确的呢？（看视频）  8、东东还请来了一群小动物来教你们洗手呢，你们看。 9、咱们跟着小动物们一起来洗洗手吧。  10、我们不仅要养成勤洗手的习惯，还要勤洗澡呢。 12、我们一起来唱洗澡歌吧！  13、现在东东也洗好了澡，他拿了妈妈给他买的新衣服。吊牌都还没剪呢！能穿吗？（不能。甲醛是新衣服在制作过程中使用的化学试剂，对人体危害极大，所以新衣服必须洗干净后再穿。）  14、于是，东东又开始翻箱倒柜了，他拿起了一件他去年穿过的衣服。能穿吗？（不能。不经常穿的衣服里面容易滋生细菌，所以长时间放在柜子里的衣服一定要洗过后才能穿。） 15、听了我们的话，东东把那些衣服放进了洗衣机。我们也应该养成勤洗勤换的好习惯。 三、不乱扔垃圾，垃圾要分类  1、第二天，东东去晨跑的时候看到了这样的画面。你有什么想说的？  2、是呀，不能随地吐痰！  3、接着东东又看到了这样的画面。说说你在图中看到了什么？看到这些图片，你的心情如何？这些垃圾一直堆放，会造成什么后果？  4、乱扔垃圾给我们的生活造成的影响和危害是巨大的。那么我们该怎么办呢？（不乱扔垃圾）  5、那垃圾应该扔到哪里呢？瞧，这就是学校和马路上的垃圾桶。他们身上还有特殊的标志呢？  6、是的，生活中的垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。你知道哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收的垃圾吗？ 7、垃圾箱来啦，让他们来告诉我们答案吧。 8、垃圾分类。 四、总结。  你有什么收获？  $ 东东 公共卫生和饮食卫生 （1）说说你看到了什么？ （2）你觉得东东的行为是正确的吗？ 判断对错！ × 判断对错！ √ 判断对错！ × 判断对错！ √ 饭前 学习后 便后 玩耍后 小朋友要知道， 肠道健康很重要。 不喝生水要记牢， 路边小摊不能要， 瓜果蔬菜要洗好， 铅笔钢笔不能咬， 勤洗手，多锻炼， 增强体质身体好！ 随地吐痰传播细菌哦！ 不能随地吐痰！ 你说我说 （1）说说你看到了什么？ （2）看到这些图片你的心情如何？ （3）如果这些垃圾一直堆放在这会怎么样？ 垃圾如果堆放久了，会腐烂，会发出难闻的气味。 还会吸引苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等有害生物。 说说垃圾还有哪些危害？ 议一议 1、占地过多 2、污染空气 3、污染水体 4、土壤渣土化 5、火灾隐患 6、有害生物的巢穴 垃圾来分类！ 我爱洗澡 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦噜啦噜啦咧 噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧 噜啦噜啦噜啦咧 我爱洗澡乌龟跌倒 小心跳蚤好多泡泡 潜水艇在祷告 我爱洗澡皮肤好好 带上浴帽蹦蹦跳跳 美人鱼想逃跑 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 有空再来握握手 上冲冲下洗洗 左搓搓右揉揉 我家的浴缸好好坐 勤洗衣服 小朋友，勤洗衣服不仅是为了让我们的衣服保持清洁，而且还会让我们远离有害物质和细菌的侵害。 （1）甲醛是新衣服在制作过程中使用的化学剂对人体危害极大，所以新衣服必须洗干净后再穿。 （2