一年级下册科学课件-1.2 比较水的多少湘科版（2017）（共10张PPT）
2021-05-23
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普通
内容正文：
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比一比：（第一组）
哪瓶水多？
请说出理由？
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比一比：（第二组）
哪瓶水多？
请说出理由？
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猜测：
哪个瓶子里的水更多？请简单说说的理由！
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小组讨论
用什么方法比较出哪瓶水多呢？
提示：
1、用什么方法来比较？
2、用到什么工具？
3、要注意什么？
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实验要求：四人为一组，组长做记录，其他组员做实验，做完了举手，哪组完成的最快最好。
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温馨提示：
1、瓶子里的水不要洒了。
2、横线要画直。
3、要轻拿轻放杯子。
4、记录员及时记录实验结果。
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我们的结论： 号瓶子比 号瓶子的水多，多多少呢？
1号瓶子能倒满（ ）小杯2号瓶子能倒满（ ）小杯
比较两瓶水的多少
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制作刻度杯（小组合作完成）
注意：装满一小杯水倒进大杯里，在水面处做记号。
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1、用自制的“刻度杯”去比较水的多少。
2、“刻度杯”有哪些优点？
3、举例说说生活中的“刻度杯”及用途。
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