一年级下册科学课件-1.2 比较水的多少湘科版(2017)(共10张PPT)

2021-05-23
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内容正文:

1 比一比:(第一组) 哪瓶水多? 请说出理由? 1 2 2 比一比:(第二组) 哪瓶水多? 请说出理由? 1 2 3 猜测: 哪个瓶子里的水更多?请简单说说的理由! 1 2 4 小组讨论 用什么方法比较出哪瓶水多呢? 提示: 1、用什么方法来比较? 2、用到什么工具? 3、要注意什么? 5 实验要求:四人为一组,组长做记录,其他组员做实验,做完了举手,哪组完成的最快最好。 6 温馨提示: 1、瓶子里的水不要洒了。 2、横线要画直。 3、要轻拿轻放杯子。 4、记录员及时记录实验结果。 7 我们的结论: 号瓶子比 号瓶子的水多,多多少呢? 1号瓶子能倒满( )小杯2号瓶子能倒满( )小杯 比较两瓶水的多少 8 制作刻度杯(小组合作完成) 注意:装满一小杯水倒进大杯里,在水面处做记号。 9 1、用自制的“刻度杯”去比较水的多少。 2、“刻度杯”有哪些优点? 3、举例说说生活中的“刻度杯”及用途。 10 $

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