第四课导学案（无答案）-贵州省麻江县宣威中学九年级道德与法治下册

九年级政治（下）第四课第一框中国的机遇与挑战（导学案） 一、学习目标：了解中国面临新的发展契机（发展条件），知道中国面临的新风险新挑战，知道人们收入增长的意义，知道我们如何把握机遇和挑战。 二、自主学习： 1.当前中国面临哪些新的发展契机? (1)经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“　 　”转型奠定了良好的基础。 (2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的 　 　。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在　 　各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 2.中国为什么要抓住发展机遇? 抓住机遇,　 　,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。  3.当前中国的发展面临哪些风险与挑战? (1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的　 　和不少困难,几十年高速发展所积累的一些　 　也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。(2)随着国家经济发展和　 　的提高,人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。“中国制造”在新的历史条件要　 　。  (3)国际上局部地区持续动荡、　 　持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的　 　面临不少困难和风险。4.面对机遇与挑战,我们应该怎样做? 综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要　 期。我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有　 　意识;面对困难,我们要　 　,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。 三、合作学习： （一）、新的发展契机： 1、中国面临新的发展契机 （二）、新风险 新挑战： 1、中国的发展面临的新风险新挑战 ；2、人们的收入不断增长的意义 ；3、我们如何把握机遇迎接挑战 四、课堂训练 1.荷兰人庄士杰最近成为济南市槐荫区的外籍“招商大使”。他说：“中国拥有最大的市场和数量