内容正文:
2021年《中考满分计划系列·生物》之
三轮题型巧突破(通用版)
03 识图题
初中生物试卷中常常会出现识图题,所涉及的图形种类很多,有解剖图(如耳的结构图)、模式图(如反射弧模式图)、示意图(如小肠绒毛示意图)、光路图(如近视眼、远视眼及其矫正图)、曲线图、流程图、概念图、柱形图、剖面图、模型图等。
识图题之所以能比较频繁的出现,是因为它能比较直观简洁地表达和传递生物学基本知识,突出教学重点和难点,因此会在中考试卷中占有一定的比重。
识图分析题主要考查识图、辨图、析图以及对相关知识的理解和运用。所以,要采取一定的步骤来解题:第一步,识图(判断是什么类型结构图)。第二步:根据题干找出相关联的知识点,回顾教材内容。第三步:准确规范的语言答题。(注意结构名次不能出现错别字)。
通常用于识图作答的图通常有五种类型,即结构图、过程图、比较图、曲线图、坐标图。
下面我们来进行真题训练:
一、结构图:结构图只考查单一图。
例题1.(2020•阜新)如图是人体消化系统的组成示意图,图中①③⑧是几种消化腺,其它序号表示组成消化道的器官,据图回答问题。
(1)图中________(填序号)是人体吸收营养物质的主要场所。葡萄糖、氨基酸及大量的水和无机盐等被吸收后通过血液循环最先到达心脏四个腔中的________。
(2)人的口腔内有唾液,能初步消化食物中的________。梅子是酸的,能刺激唾液腺分泌唾液。吃过梅子的人谈论梅子的酸时也分泌唾液,这种与语言文字有关的反射是最复杂的,也是________所特有的。
(3)图中________(填序号)所示器官能分泌胰液,该器官内有胰岛,能分泌胰岛素,调节________的吸收、利用和转化。
【解析】(1)消化道中最长的部分是[④]小肠,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。葡萄糖、氨基酸及大量的水和无机盐被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。
(2)人吃酸梅时分泌唾液,是生来就有的不学就会的,因此属于简单反射;吃过梅子的人谈论梅子的酸时也分泌唾液,是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,因此属于复杂的反射。语言中枢是人特有的功能区,与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
(3)⑧胰腺内胰岛分泌胰岛素,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
故答案为:(1)④;右心房;(2)淀粉;人类;(3)⑧;糖类。
二、流程图:过程图一般包含结构图,一题中包括多个连续图,而且结构图和过程图的解题方法比较接近。
例题2.(2019•鞍山)如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题。
(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是D;在心房和心室之间有________,控制血液向一个方向流动。这说明心脏的________适应的。
(2)肋间肌和膈肌________时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的 ________(填字母)腔,最终到达组织细胞。
(3)若图中①~⑦表示血管,血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是________。
(4)小肠中与消化淀粉有关的消化液有________,消化的终产物是葡萄糖,若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过 ________(填序号)途径排出体外,导致这种症状的原因可能是________分泌不足。
(5)人体新陈代谢产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通过________中的汗腺分泌汗液排出。
(6)在激素调节和________调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。
【解析】(1)心脏能将血液泵至全身,主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中D左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的;心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。这说明心脏的结构和功能是相适应的;
(2)肋间肌和膈肌收缩时,a氧气进入肺,随后进入血液循环,经肺静脉流入B左心房,左心房收缩时,血液流入D左心室,左心室收缩时血液经主动脉、各级动脉最终到达组织细胞完成呼吸作用,为生命活动提供能量;
(3)肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,使血液中的部分含氮废物以尿液的形式排出体外,因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少。图示中⑥是肾动脉,⑦是肾静脉,因此⑦内血液与⑥内血液相比,减少的成分主要是尿素等